上海高质量推进义务教育“双新”实施 为深化课程教学改革，高质量推进义务教育新课程新教材实施，11月27日，上海市召开义务教育“双新”实施工作推进会。 2024-11-30 徐汇区以体育人促进学校体育发展 借着学校体育“一条龙”培养体系的东风，徐汇中小学正加快推进体育教育的便利化、日常化，将专业化的体育运动带入校园，也将精彩有趣的活动带进生活——让学生们乐在体育，成长成才，拥有更加健康的体魄和强大的内心。 2024-11-27 南京：授牌书法“三全”教育学校推进书法教育 近日，江苏省南京市教育局为首批54所书法“三全”教育学校授牌。到“十四五”末，该市书法“三全”教育小学占比计划达到50%以上。 2024-11-25 甘肃兰州：走访“暖人心” 家校“心贴心” “三级大家访”模式，通过新生家长培训、每周家长讲堂、家长开放日等活动，向家长传递正确的教育理念，不断优化家访策略，拉近家校社之间的距离，增强人民群众的获得感、幸福感和安全感。 2024-11-25 “面向未来的基础教育”国际研讨会闭幕 由教育部课程教材研究所主办的第25届中国国际教育年会主题论坛之“面向未来的基础教育”国际研讨会在北京国家会议中心举行，内外120余位知名中小学校长和专家代表齐聚一堂，探讨并分享全球视野下面向未来的基础教育在育人方式、办学模式、管理体制、保障机制等... 2024-11-23 教育部印发《中小学校园食品安全和膳食经费管理工作指引》 为切实加强中小学校园食品安全和膳食经费管理，近日，教育部印发了《中小学校园食品安全和膳食经费管理工作指引》(以下简称《指引》)，聚焦校园餐关键领域和薄弱环节，细化操作流程和规范标准，进一步提升校园食品安全和膳食经费管理规范化、精细化、科学化水... 2024-11-22 山东推动国家课程方案转化落实 近日，山东省召开优秀课程设计研讨会，旨在落实教育部《基础教育课程教学改革深化行动方案》，促进国家课程方案向学校课程实施规划的转化，提升全省中小学校课程设计水平。 2024-11-15 市域产教联合体建设明确标准 ——专家解读《关于加强市域产教联合体建设的通知》 2023年4月，教育部启动市域产教联合体创建工作，9月公布了首批28家市域产教联合体名单。一年多来，联合体在实体化运作、合作办学、服务区域产业发展等方面进行了积极探索，但部分市域产教联合体也存在目标定位不清、实体化运作不力、统筹力度不够等问题。对此... 2024-11-15