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春风“十里” 喜“阅”同行 ——十里中心学校阅读节漫记
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2025-04-29
阅读唤醒表达欲,而表达欲是一切艺术的源泉
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2025-04-20
南仁东的阅读与坚忍不拔之志
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2025-04-19
合肥市瑶海区:“五育融合”视域下劳动教育特色模式探索
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2025-02-25
在传承中感受春节文化的非凡魅力
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2025-02-11
“乐考”创新评价,激发学生求知明德热情
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2025-01-21
让教师个人总结成为学校发展助推器
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2025-01-16
智慧体育激发学生运动热情
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2025-01-15
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