安徽教育在线讯  近日，安徽省教育厅印发《关于进一步加强新时代基础教育校本培训工作的通知》（皖教秘〔2026〕14号），旨在通过健全组织体系、优化培训方式、强化保障机制，推动全省基础教育校本培训高质量发展，以此弘扬教育家精神，建设高素质专业化教师队伍。

明确责任主体，压实组织领导。

《通知》指出，中小学校、幼儿园是校本培训工作的实施主体和责任单位，校长（党组织书记）是第一责任人。各校需成立校本培训工作领导小组，明确专门部门和师训员具体负责，将校本培训纳入学校发展规划，与教育教学中心工作同部署、同落实。各级教育行政部门和教师发展机构需加强指导与监管，确保工作落地见效。

量化培训学时，构建科学体系。

 针对培训实施，《通知》明确了量化指标：完善5年一周期360学时继续教育制度，确保教师个人学年内接受校本培训时间累计不少于24学时；新教师（含新入职及转岗教师）适岗培训不少于120学时，并在到岗后一年内完成。省教育厅同步研制《安徽省基础教育校本培训应知应会手册（试行）》，指导各校聚焦课堂教学和育人实践中的真问题，系统设计培训内容。

创新培训模式，推行“教-研-训”一体化。 

《通知》强调，要摒弃单一的“大水漫灌”式讲授，大力倡导“先研后训，研训一体”的“教-研-训”一体化路径。各校要强化任务驱动，综合运用名师示范、导师带教、跨校研修等多种方式，推进人工智能与教师培训融合发展。同时，积极构建“1+***”发展模式，由基地校牵头引领薄弱学校，实现优质资源共建共享。

强化经费保障，结果挂钩考核。

为确保工作长效运行，《通知》提出了具体的经费保障要求：各地需按照不低于当地教师工资总额的1.5%安排教师培训经费，学校需按照年度公用经费预算总额的5%安排校内教师培训经费。

此外，教师参加校本培训情况将作为年度考核、继续教育、职称评聘、定期注册、评优评先的重要依据。省教育厅将把校本培训工作情况纳入教育督导范围，加强跟踪指导。