近日，2025年全国基础教育创新案例评选结果揭晓，蚌埠市教育局报送的《“少年蚌埠”行动计划促五育并举落地》案例，凭借其系统性、制度化的区域推进模式，成功入选全国基础教育改革创新典型案例，并在《人民教育》2026年第3-4期刊登。这是蚌埠市连续两年有案例入选全国基础教育创新典型，入选数量位居全省前列，充分体现了蚌埠市在推动基础教育改革创新方面的持续探索与积极成效。

此次评选聚焦深化基础教育改革的创新实践，具有鲜明的导向性、高度的公信力、显著的创新性与广泛的影响力。蚌埠市“少年蚌埠”行动的成功探索，为全面推进“五育并举”提供了可复制、可推广的区域实践样板。

创新举措：“五大行动”让“五育”特色化落地

自2014年起，蚌埠市教育局系统实施“少年蚌埠”行动计划，围绕“厚德少年立起来、阳光少年动起来、快乐少年唱起来、智慧少年读起来、创新少年做起来”五大载体，整体构建德智体美劳“五大行动”育人体系。通过具象化的目标、项目化的内容、可量化的实施路径，系统推动“五育并举”从理念走向实操，实现有抓手、有载体、可评估的常态化落实。

强化顶层设计牵引，创新构建“12345”“五育并举”工作体系。锚定一个根本，坚持立德树人统领育人全过程；激活两大驱动，依托教育评价改革与智慧教育，注入改革新动能；筑牢三重保障，出台组织、经费、评估政策，首创绿色评价体系，将20余项指标与学校考核深度绑定，以指挥棒引导办学方向；融通育人四条路径，强化学科、学段、校地、线上线下多维联动；抓实“五大行动”，将育人目标具象为“读起来、做起来”等生动实践，让“五育并举”在基层落地有声。

聚焦重点任务落实，“五育并举”实现特色化落地。德育着力构建“大思政”格局，全域覆盖心理健康辅导站，擦亮“一校一品”底色；智育深耕“跨学科学习”与“大阅读”，科学教育特色凸显；体育着力打造体育特色，刚性落实“每天一节体育课”，体质监测常态化；美育课堂引入非遗（花鼓灯），搭建全员展演大平台；劳育构建三级劳动实践体系，配齐专兼职教研员，劳动教育有师资、有场域。

未来展望：深化融合，为教育强国贡献“蚌埠力量”

此次入选全国典型案例，是对蚌埠市深耕“五育并举”改革十年所取得阶段性成果的充分肯定。面对区域发展不均衡、融合深度不足等现实挑战，蚌埠市教育局已将“少年蚌埠”行动全面纳入“十五五”规划重点工作。下一步，将聚焦攻坚，重点围绕“厚德、智慧、阳光、快乐、创新”五大少年培育目标，实施“五育均衡提升工程”和“五育融合示范校”培育计划，同时深化家校社协同育人行动，着力构建高质量育人新生态。

未来，蚌埠市将继续深化“少年蚌埠”行动，推动“五育并举”创新实践向纵深迭代、向更广维度拓展，全力把顶层设计转化为惠及每一个孩子的生动现实，以更具辨识度的“蚌埠实践”为建设教育强国贡献坚实力量。