为全面总结2025年学前教育教研工作成效，科学谋划2026年发展蓝图，3月12日-13日，安徽省学前教育教研员工作会议在宿州市埇桥区直属幼儿园圆满召开。本次会议通过实地把脉、交流互鉴与前瞻部署，凝聚教研共识，汇聚发展合力，推动全省学前教育教研工作迈向更高质量的新阶段。

深入视导：走进五所幼儿园“把脉问诊”

会议第一阶段，来自全省18个地市和直管县的学前教育教研员、部分高校、县区教研员、部分园长组成联合视导组，深入宿州市城区五所集团园，开展为期半天的沉浸式教学视导。视导组秉持“专业引领、问题导向、经验提升”的原则，通过现场观摩、教师座谈等方式，对幼儿园的保教实践进行了全方位、多维度的深度把脉。

交流互鉴：三地教研员分享实践经验

来自宿州、六安、马鞍山三个地市的教研员代表结合区域实际，分享了各地的教研实践与思考。

总结复盘 谋划新篇

省教科院课程与教学研究中心副主任、学前教育教研员汪秋萍对2025年全省教研工作进行了总结，同时对2026年工作作出安排。

宿州市将以此为契机，持续深耕教研沃土，推动机制创新与实践探索同频共振，深入学习借鉴全省各地的先进教研经验，以教研赋能学前教育内涵发展，为全省学前教育高质量发展贡献宿州力量。