为进一步推动思政学科教学研究，提升课堂教学质量，2023年6月9日，合肥市王玲小学道德与法治名师工作室和滁州市董秀清小学道德与法治名师工作室联合合肥市包河区教研室在合肥市屯溪路小学滨湖校区开展了“上好思政课 当好引路人”包河小学思政单元一体化教学研讨活动，本次活动由合肥市屯溪路小学滨湖校区承办。

安徽省道德与法治学科教研员季文华，合肥市包河区道德与法治学科教研员胡传妍，滁州市天长市道德与法治学科教研员姚迎，合肥市阳光小学校长、合肥市王玲名师工作室领衔人王玲，滁州市天长市城南小学校长、滁州市董秀清名师工作室领衔人董秀清，合肥市屯溪路小学滨湖校区校长聂传荣，合肥市师范附小副校长杨志云等专家和领导出席本次教学研讨活动。合肥市王玲小学道德与法治名师工作室成员，滁州市董秀清小学道德与法治名师工作室成员，包河区杨志云名师工作室成员以及包河区道德与法治学科教师共同参与本次活动。

本次教学研讨活动分为道德与法治学科微报告、单元活动展示与点评、学校文化建设实例分享三部分。合肥市阳光小学校长、合肥市王玲名师工作室领衔人王玲向与会专家与参会教师作《走向理性》学科微报告，在报告中，王玲校长首先提出了审辩式思维这一概念，接着具体介绍了思维的三个层级、审辩式思维能力框架以及培养学生审辩式思维的具体策略。

王玲名师工作室成员、屯小滨湖谢婷老师带来了《合理消费》第一课时的教学。围绕“那些我想要的东西”这一话题，谢老师聚焦“买我想我”、“买我应买”、“买我能买”“学会说不”四个活动环节，通过小组交流、情境演绎、给老师出谋划策等形式组织教学，引导学生对怎样合理消费有了更深刻的思考。

滁州市天长市城南小学张敏敏老师携手屯小滨湖四2班的学生，带来了《减少垃圾，变废为宝》的课例展示，张老师设计了“垃圾暴增的现状”、“垃圾减量我支招”“垃圾分类我能行”“变废为宝创意多”等教学环节，引导学生感受垃圾分类的重要性、学习垃圾分类的知识与方法、理解垃圾分类的意义，最后，引导学生小组合作动脑思考，进行“废弃物再利用”的头脑风暴活动。

随后，王玲名师工作室成员师范附小三小赵龙梅、阳光小学李凌云、金斗路小学陈文围绕《做聪明的消费者》这一单元主题，分别进行单元整体教学设计说课、单课时教学设计说课和单元作业设计阐述。

展示课、说课结束后，与会专家对老师们的展示课和说课等活动进行了点评。包河区小学道德与法治教研员胡传妍校长强调教师要深入理解教材、恰当定位目标、学会用教材去教、适切选择内容去教，让每一个孩子在课堂上有幸福感。滁州市天长市道德与法治学科教研员姚迎肯定了几位老师在执教过程中坚持了素养本位、创设生活情境使课程变得有生活味，充分尊重了学生的主体地位。合肥市师范附小副校长杨志云肯定了两位教师课前做了充分的准备，教师能以学生的真实情境为主、重视学生的生活实践，达到了育人目的。

随后，安徽省道德与法治学科教研员季文华做活动指导。季老师指出道德与法治课堂情境的创设要真实，道德与法治的课堂不仅是道德评价的课堂，更是一节指导生活的课堂；教师要尊重学生的主体地位、尊重教材传递的价值观；要重视课堂中的表现性评价，真正把“教学评”一体化落实到每一堂课中。

课例交流分享结束后，屯小滨湖校长聂传荣向远道而来的滁州市天长市的老师们分享了学校文化建设。在校训石和学校一楼文化展厅，聂校长介绍了屯小滨湖的办学文化、学校发展历史以及办学理念，学校“和雅教育”办学品牌特色以及所取得的办学成果。随后，屯小滨湖孙华军副校长及部分领导班子带领天长市的老师们参观了学校艺术长廊、书法教室、美术教室、图书馆等教学场所，天长市的老师们对屯小滨湖“和雅文化”的办学理念与育人功能表示了充分的肯定与赞扬。

仲夏之时，天暖日常，风轻云淡，绿茵艳阳。通过本次合肥·滁州联合教研活动，相信老师们都收获满满，也相信老师们能够以本次活动为契机，保持奋进、深度钻研，打造出更多的魅力课堂，绽放出更多的教研之花。

吐故纳新，方能笃行致远；追求精进，永葆进取之心。在联合教研的路上，屯小滨湖将继续积极推进常态化听课评课活动，致力于形成浓厚的教研氛围，不断提升教师专业素质，促进教育高质量发展。（聂雪琴 马宇晴）