12月17日上午，皖蒙基于国家平台“汉字育人”双师教学深化推进成果展示活动顺利举行。本次活动由合肥市包河区外国语第二实验小学、合肥市束夏梅教育名师工作室与内蒙古乌兰浩特市红云联盟校联合主办，采取“线下主会场+线上分会场”形式，皖蒙两地小学语文教育工作者汇聚云端与线下，共同探索“汉字育人”双师教学新路径。小学语文教材主编陈先云、《小学语文教师》主编杨文华、合肥市教科院基础教育发展研究中心小学语文教研员刘学山、合肥市包河区教体局党委委员、副局长高俊等嘉宾出席活动。

活动在合肥市包河区教体局党委委员、副局长高俊的欢迎致辞中拉开序幕。高局长对到场嘉宾与教师表示热烈欢迎，强调语文教学在落实“立德树人”根本任务中的关键作用，鼓励教师们勇于创新、深耕课堂。

课堂展示环节，合肥市包河区外国语第二实验小学沈静老师执教《雾在哪里》示范课，以生动活泼的教学方式引导学生走进童话世界，展现“汉字育人”在教学实践中的具体成果。

随后，合肥市包河区外国语第二实验小学党支部书记、校长束夏梅作题为《基于国家平台“汉字育人”创新实践》的专题汇报，分享学校借助平台资源推动育人方式创新的实践经验。

教研经验分享阶段，合肥市包河区外国语第二实验小学周妍老师与内蒙古红云希望小学张欢老师，分别从本校教研组实践出发，交流“汉字育人”双师教学的创新做法，为与会教师提供了可借鉴的教研思路。

专家指导环节成为本次活动的高光时刻。小学语文教材主编陈先云围绕“当前语文教学需要注意的几个问题”展开专题讲座，梳理教学实践中的核心要点；《小学语文教师》主编杨文华以“教师专业写作与投稿问答”为主题，为教师专业成长与成果输出提供具体指导。两位专家的分享兼具理论高度与实践价值，令在场教师受益匪浅。

总结环节中，合肥市教科院基础教育发展研究中心主任、小学语文教研员刘学山与内蒙古乌兰浩特市教师发展中心教研室主任杜怀武分别进行点评，充分肯定本次皖蒙跨区域教育协作的成果，并对两地后续深化推进“汉字育人”双师教学指明方向。

本次活动以“成果展示促交流、以评促研共提升”为宗旨，不仅展现了合肥市包河区外国语第二实验小学在“汉字育人”双师教学中的跨省辐射实践成果，也搭建起跨区域教育协作的坚实平台，为推动国家课程创新实践、促进小学语文教育高质量均衡发展注入新的活力。（朋苏璐）