为了进一步提升教师专业素养，深化教育教学改革，促进教学质量的全面提升，合肥市蜀山小学于8月21日至8月23日开展了为期3天的暑期校本培训活动。培训内容丰富多样，涵盖了信息技术与课程融合、教育理念更新、校园安全等多个方面。

8月21日，首先科大讯飞工作人员胡玉红作了智慧课堂技术运用培训，分别从课前高效备课、课中精准教学、课后分层训练等三个方面展示了智慧课堂的各种功能，既可以利用云资源创建课堂活动，又可以借助学科工具突破重难点，真正实现了人工智能助力教育。

接着，蜀山小学教导副主任罗群分享了参加信息素养大赛的宝贵经验和深刻感悟。她强调，信息素养大赛不仅是对教师信息技术能力的一次检验，更是对教学理念、教学方法全面革新的一个契机。在此次信息素养大赛中，蜀山小学老师成绩可人，其中刘丹、罗群和张冬梅老师的课件作品分别荣获合肥市一等奖、二等奖，郑岩、李月老师的课例作品分别荣获合肥市一等奖、三等奖，真是可喜可贺！

最后，钉钉技术人员张爽为全体教师详细介绍了钉钉软件的使用情况，强调了其在简化组织架构管理、优化班级日常管理以及促进教师个人职业成长等方面的强大功能。通过钉钉，学校可以轻松实现教职工信息的云端管理，提升工作效率，同时保证信息安全。

8月22日，蜀山小学副校长汪小慧作了《以劳动教育推动“五育融合”——劳动教育项目化学习阶段成果交流》的讲座。她提出，教师要勇于打破学科界限，多学、多思、多干，实现五育融合，促进学生“德智体美劳”全面发展。同时，又一喜讯被公布，李月、刘智慧老师分别在合肥市跨学科主题学习案例征集比赛中荣获合肥市一等奖、二等奖！

随后，郑岩老师带来了题为《聚焦劳动教育，教师赋能成长》的专题学习报告，分享了其在暑期劳动教育培训中的深刻体会与独到见解。劳动教育让教师在与学生的共同劳动中，建立起更加紧密和谐的师生关系，实现了情感共鸣与价值观的传承。

李月老师以其在合肥市跨学科主题学习案例征集比赛中获奖作品《泥土芬芳，田间巧匠》为核心，为全体教师呈现了一场关于项目式学习与跨学科实践的精彩分享。此次分享，不仅展示了跨学科主题学习的魅力，更为在场老师打开了跨学科教学的新视角。

接着，北京耘未来的工作人员为大家详细解读了学校的《劳动教育实施方案》。通过此次分享，蜀山小学的教师们对劳动教育的内涵、实施路径和评价方式有了更深刻的理解，纷纷表示将积极融入劳动教育实践，探索符合学生特点和学校特色的劳动教育模式，为培养具有社会责任感、创新精神和实践能力的时代新人贡献力量。

8月23日，学校邀请安徽政安防火教官曹永清到场，为全体教师带来了一场内容丰富、意义深远的消防安全教育课。曹教官凭借其深厚的专业知识和丰富的实践经验，深入浅出地向大家普及了消防安全知识。他强调了火灾预防的重要性和初期火灾的应对策略，教授了正确使用灭火器、逃生锤等消防器材的方法，并指导大家如何在紧急情况下迅速、有序地进行疏散逃生。此次消防安全教育活动不仅是一次知识的传授，更是一次心灵的触动，为每个人筑起了一道坚实的消防安全“防火墙”。

紧接着，蜀山小学陈瑾老师作了别开生面的心理健康教育培训，主题为《关注每一个，为了这一个——师生有效沟通策略》。陈瑾老师强调“看见每一个孩子”的重要性，提出“读懂孩子的行为密码”，鼓励教师在纠正学生行为之前，首先要与学生建立稳定的情感联系，通过共情对话，引导他们学习如何合理表达和调节情绪，进而寻找解决问题的方案。培训结束后，老师们深刻意识到心理健康教育的深远意义，学会了如何在日常教学中更好地关注每一个学生的心理健康，为构建和谐的学习环境打下了坚实的基础。

蜀山小学副校长陈将军开展了一场全面而深入的校园安全教育培训。此次培训覆盖了防范校园踩踏事故、交通安全、防溺水安全教育、校园意外伤害等多个关键领域，旨在全面提升全校师生的安全意识和自护自救能力。通过本次全面而细致的培训，蜀山小学全体教师不仅增强了安全责任意识，也获得了具体可行的安全管理与教育策略，为新学期构建安全稳定的校园环境奠定了坚实基础。

最后，蜀山小学校长李延好带领全体老师集中学习了党的二十届三中全会精神，进一步明确了新时代教育工作的方向与使命。此次学习会议旨在将全会精神与学校教育实际紧密结合，推动学校高质量发展，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。（刘智慧）