6月13日，为深化教师对自主游戏的理解与实践能力，促进园区协同发展，安庆市政府机关幼儿园开展了自主游戏联动教研活动。

活动伊始，教学负责人胡宜平明确了本次观摩的核心要点，引导教师带着专业视角，深度评估组织者的游戏组织能力及隐含其中的儿童观。宜园、工农街园区的班主任深入碧桂园中小班游戏现场观摩。

在户外场地，中班孩子们自主规划、探索、合作，观摩教师重点观察教师如何利用户外环境激发幼儿的挑战与创造，以及在复杂动态场景中如何灵活分工、适时介入提供支持；在室内区域，小班幼儿沉浸于娃娃家、建构区、美工区等情境化、生活化的游戏，观摩教师着重关注教师如何依据小班幼儿特点创设区域环境，如何捕捉需求并提供个性化引导。

观摩结束后，全体教师展开深度研讨。各班组织教师阐述游戏观察的核心目标及复盘设计意图，观摩教师围绕“协作分工”“环境支持”“介入时机”“复盘深度”等关键维度分享亮点与问题，并提出建议。胡宜平肯定了活动成效，强调游戏复盘要关注幼儿社会性发展及关键技能发展，期望教师在新学期转化教研成果，融入日常游戏场域。

本次联动教研提升了教师们对自主游戏的领悟和认知，对“以儿童为本”的思想有了更清晰把握，为幼儿园新学期优化游戏实践、提升保教质量奠定了坚实专业基础。（江丹）