安徽教育在线讯  为读懂幼儿游戏行为，优化教师观察与支持策略，10月29日，安庆市政府机关幼儿园碧桂园园区开展“走进儿童的游戏”户外自主游戏观摩研讨活动。

活动现场，教师们观摩了大班户外炭烧积木自主建构游戏，认真记录幼儿在搭建过程中试错探究、合作协商、化解难题的真实表现，不急于即时干预，用心捕捉游戏中蕴含的学习契机。

观摩结束后，参会教师围绕游戏介入时机、教师提问策略、幼儿问题解决能力培养等内容展开热烈交流，并达成共识：教师要当好游戏的观察者与支持者，坚持“管住手、管住嘴”，不急于代替幼儿处理问题；多用启发式提问，把思考、试错的机会还给幼儿；重视游戏复盘，帮助幼儿梳理和提升游戏经验。

园长助理胡宜平全程参与并作总结指导。她结合游戏现场实例，引导教师追随幼儿发展，客观记录幼儿遇到的真实问题与游戏行为，并就游戏介入方式、班级游戏复盘组织给出可落地的实操建议。她指出，教师要真正走进儿童的游戏，读懂游戏背后蕴含的发展价值，把研讨成果落实到日常教学中，充分尊重幼儿主体地位，让幼儿在自主游戏中发展探究思维、提高解决问题的能力。（通讯员 朱丽萍）