6月10日至12日，安庆市大观区石化大湖幼儿园派出教师赴南昌参加“聚焦利津·‘研'续成长”游戏化教育专题培训。培训由利津游戏创始人、利津县第二实验幼儿园园长赵兰会领衔主讲，通过理论授课、案例研讨、互动沙龙等形式，共同探讨游戏化教学创新路径。

  赵兰会以《利津游戏：让教育回归自然与儿童》主题讲座开启学习。他系统阐释了利津游戏“以自然为师、以游戏为本”的核心理念。结合结合园所实践案例，详细解读了“1+X”户外自主游戏材料投放策略，从理论层面厘清游戏在促进幼儿社会性发展、创造力培养及问题解决能力提升中的关键作用，为教师构建起游戏化教育的认知框架。

  传统游戏如何创新？赵兰会分享了利津幼儿园将跳房子、滚铁环等民间游戏融入现代教育的实践经验，展示如何通过课题研究实现传统游戏与当代幼儿教育有机融合。参训教师围绕游戏资源开发与安全保障机制展开讨论，探讨让传统游戏焕发新生的实施路径，深化了对文化传承与教育创新关系的理解。

  面对教师提出的“游戏介入尺度”“观察记录方法”等实践困惑，赵兰会结合具体案例逐一解答，引导教师重新定位自身角色——从传统教育者转变为游戏支持者、观察者和合作者。这种认知转变，为教师后续开展游戏化教学提供了方法论支撑。

  参训教师表示，将把培训成果转化为教学实践，在园所积极推进游戏化课程创新，让游戏真正成为撬动幼儿全面发展的有力支点。（宋小芳）