为全面提高教学质量，深化课堂教学改革，促进教师成长，近日，合肥市海顿学校中学英语组王佳、郑鸿燕两位老师分别在九(4)班和七（4）班上了两节教学视导课。包河区教研室英语教研员石眉主任莅临学校视导教学工作，朱霖校长、周元忠副校长、王崎主任及初中英语组全体教师参加了此次听评课活动。

王佳老师呈现了读写课上如何带领学生以读促写，教学目标清晰，以教材文本为范式，不断为学生搭建语言支架，帮助学生更好地输出。学生能够较好地运用本节课所学，实现用英语输出的目标。郑鸿燕老师以当下新入学初中学生所面临的学习和生活问题引入话题，通过brainstorm调动学生思考。课堂上老师将问题比作锁，解决方法比作钥匙：Where there is a problem,there is a key.告诉孩子们，无论是在学习还是生活中，遇到困难和问题，总有解决办法，父母、老师、朋友都是你们坚强的后盾。

课后，石眉主任对两位老师的课给予了充分肯定，并针对此类课型的教学给出了具体指导和建议。石主任的建议实操性强，既能提高学生的思辨和语言表达能力，又能更有效地对接中考，提高学生的应试写作能力，为学校中学英语组的教研教学工作提供了专业、细致的指导。

此次的英语教学视导，不仅展示了海顿学校英语老师的教学水平和专业素养，更是为同学们提供了一个展示自我、锻炼自我的平台。相信经过这样的活动，教师们能够进一步优化教学方法，增强育人理念，灵活运用教材，做一名教育征程中的引航者。（郑鸿燕）