数字化时代背景下如何在课程中体现深度学习和良好的师幼互动，推进智慧幼儿园建设？6月3日至7日，高琦幼儿园安排青年教师刘婧贤、施靖扬赴广州参加由安庆师范大学继续教育学院主办、广东省王秋名师工作室协办的广州名园跟岗实践培训。

本次观摩跟岗了四所幼儿园，每一所幼儿园环境布置精巧、草木环绕，用最自然舒适的材料打造孩子最感兴趣的玩耍空间，处处透露着爱心育人、创新育才的自然教育观。开放、综合、融通的区域游戏让孩子各有所爱，在每个小空间，探索大天地，乐趣自然而发，真正做游戏的主人。

观摩的幼儿园根据园所文化，秉持在传承中创新，打造班级特色，实现全园融合开放式的奇妙科学日活动、艺术创想日活动，实现混龄式的大带小、小促大的互动游戏，操场上的建构、区域中的操作、功能室的探索等让孩子们兴趣斐然，观摩教师们也欣然参与其中。

同时，还学习了《Fun 转科学，惊奇发现之旅——趣探科学活动的创设与实施》《传承与创新——特色活动打造》《成长是一种美好——教师的职业规划》以及项目式科学游戏探究与学习《斜坡与轨道》等案例与讲座，还有园所分享的《慧玩乐探——幼儿园STEAM教育的探索与实践》《项目案例：慧玩乐探之“我心中的小学”》《项目案例：不“纸”如此——看见儿童的成长》等系列讲座，让跟岗教师们领略了广州STEAM课程的探索与实践，同时也转变了自身的观念，更加理解孩子的学习主体地位。

跟岗学习不仅拓宽了教育视野、更新教育理念、提升了专业素养，更转变了育人理念和教学思维。（刘婧贤）