安徽教育在线讯  为进一步夯实课堂教学功底，探索语文课堂新路径，促进教师专业成长，11月4日，安庆市大观区皖河中心学校语文组开展教学研讨。黄娟、唐免两位教师依次执教公开课，全体语文教师齐聚一堂，共研课堂、共话教学。

黄娟老师执教《坐井观天》第二课时。教学目标清晰，由复习旧知切入，聚焦核心问题，以三次对话品读为主线，借助分角色朗读、情境讨论等方式，引导学生走进文本，体会青蛙与小鸟截然不同的内心世界，帮助学生懂得开阔眼界的道理。课堂层次分明，基础落实扎实。

唐免老师执教的四年级文言文《精卫填海》，紧扣“读通文言、读懂文意、读出精神、探究思辨”的设计理念，以冬奥神话徽章创设情境导入，采用梯度朗读，并巧妙融入AI朗读测评赋能课堂。她带领学生梳理故事脉络，在诵读中感受精卫执着坚毅的形象，依托微型辩论激发学生思辨能力，最后引导学生复述故事，落实语言运用目标。

展示课结束后，听课教师对两堂课的亮点给予充分肯定。大家认为，黄娟老师的课堂氛围活泼，识字教学扎实，以多种朗读形式调动了学生的积极性，同时建议在生字教学中加强教师范写。对于《精卫填海》一课，老师们称赞其大胆运用AI技术，朗读指导到位，微型辩论设计新颖，有效锻炼了学生的思维与表达能力，并提出优化建议：可增加学生上台展示的机会，适当延长AI测评环节，让更多学生参与其中。

此次活动为语文教师搭建了交流学习的平台，皖河中心学校语文教研组将继续立足课堂、深耕教材、创新教学方式，助力学生语文核心素养稳步提升。（通讯员 唐免）