2025年7月2日至3日，合肥市阳光小学组织全体教师开展了为期两天的暑期校本培训活动。本次培训以"深度学习课堂构建"和"数字素养提升"为主题，通过专家讲座、工作坊研讨、阅读分享等多种形式，全面提升教师专业素养。

7月2日上午，学校召开培训动员大会。杨婧副校长详细介绍了培训安排和要求，王玲校长重点强调了培训纪律。各教研团队分别进行了8分钟的工作汇报，从教学实践、课程设计等方面展示了学年成果。杨婧副校长在教科室工作汇报中，重点介绍了学校"双轨驱动"的深度学习课堂六年行动研究计划。

当日下午，各学科组开展专题工作坊：语文组邀请区教研员梅明松校长作《小学语文阅读教学挑战性任务设计策略探究》讲座；数学组由区教研员张军主任分享《指向学习素养的活动设计》；英语组针对新版教材使用难题展开研讨；综合组通过观摩优质课例探讨跨学科教学。

7月3日上午，全体教师开展《深度学习课堂的构建逻辑》阅读分享会。活动通过破冰游戏、问题研讨、案例分享等形式，深入探讨深度学习在课堂中的应用。青年教师周引波、杨佳欣结合教学实践分享了阅读感悟。

下午，包河区外国语第二实验小学束夏梅校长作《学科素养和数字素养的融合创新》专题讲座。束校长通过丰富案例，阐述了数字技术在课堂教学中的创新应用，强调要构建师生数字共同体。

"这次培训既有理论引领，又有实践指导。"参训教师表示。王玲校长在总结中强调，新时代教师要不断提升数字素养，助力学生核心素养发展。学校将继续推进教师专业发展工作，为教育教学质量提升奠定坚实基础。（徐芳）