6月25日，安庆市十里中心学校以“学无‘纸’境， 快乐无‘笔’”为主题开展低年级期末无纸笔化测评，高年级学生代表担任关卡考官。旨在落实“双减”政策，通过多元化的评价方式全面、客观地评估学生的学习情况。

  活动采用游戏闯关的形式，设置多个关卡，融知识性、趣味性、综合性为一体。学生以小组为单位，手持“闯关通行证”，依次完成各个关卡的挑战。每个关卡根据学生的表现给予相应的星级评价，最高为3颗星。改变传统单一的纸笔测试形式，同时激发学生的学习兴趣，增强学习的自信心和成就感。

  在语文测评中，学生需完成“读词成串”“吟诗成花”“吐字成文”三个关卡的挑战：“读词成串”关卡考查学生对识字表内字词的认读能力；“吟诗成花”关卡考查学生对本学期所学古诗文的背诵情况；“吐字成文”关卡则考查学生通过观察图片，根据提示说一段话的能力。

  数学测评同样设有三个关卡。学生在“算数小高手”关卡中需完成口算题；在“拼图智多星”关卡中需根据抽取的七巧板图案拼出相应的图形；在“应用小超人”关卡中需根据算式说一说生活中的问题。

  测评现场，学生们手持“闯关通行证”，在各个关卡之间穿梭，展现出扎实的知识储备和灵活的思维能力。高年级学生认真负责，严格按照评价标准为学生打分。当堂老师则在现场进行指导。

  本次测评活动不仅考查了学生对知识的理解、运用能力以及实践操作、口语表达等能力，还激发了高年级同学的责任感，也为教师调整教学策略提供了依据，促进了学生全面发展。（俞文婷）