6月18日至19日，安庆市政府机关幼儿园碧桂园园区开展了“基于幼儿年龄特点的诗歌集体教学分层实践”的园本教研，采用集体研课、分层观摩、互动研讨的方式聚焦不同年龄段幼儿学习特点，探索诗歌集体教学新路径。

 第一阶段，按小、中、大三个年龄段分层研课，6个备课组深度参与，备课组长承担说课及研课主持，强化了团队协作与专业引领。

 第二阶段，6位教师进行“同课异构”分层教学展示，直观呈现针对不同年龄幼儿的教学策略差异。

 观摩课结束后，全体观摩教师围绕“有效策略”与“关键提问”进行头脑风暴，实现经验共享。园长助理胡宜平还结合课例对老师们在研课中提出的问题和困惑进行了详细解答。

 园长戴琼琼指出，本次园本教研活动通过任务驱动、分层实践、自主反思三大举措有效激活了教师参与教研的内生动力。她强调教师要回归语言教学的本质，加强文本分析，精准定位目标，不断提高集体研课的效能，并将本次研讨形成的策略即时反馈到日常教学中，形成“设计 - 实践 - 反思”的闭环，促进课堂教学实践力。