为了扎实推进市级课题《红色筑梦•政治启蒙：本土红色文化资源深度融入幼儿园教育活动的策略研究》的开展，5月20日，安庆市大观区石化大湖幼儿园组织召开课题阶段性推进会议。课题负责人周映月主持，党支部书记、园长黄芳及全体课题组成员参加。

周映月系统梳理了课题实施以来的工作进展。课题组通过深入调研，掌握了幼儿对本土红色文化的认知现状，打造了涵盖红色故事、革命人物、历史场景等多元要素的资源库，形成“环境浸润—课程渗透—游戏体验—实践联动”的四维框架。目前，幼儿园已创设红色文化主题墙、红色故事角等沉浸式教育空间，开发系列红色文化主题课程，设计角色扮演、红色基地探访等游戏化活动，实现了家园社协同育人。

调研组负责人江仙凤对564份有效问卷的分析结果显示，家长群体在参与红色教育实践活动方面表现出极高的积极性，然而他们对本土红色资源的了解程度却相对较低。教师们提出了在实际教学中的困惑，如，对红色资源如何契合不同年龄段幼儿的认知水平？如何在确保红色历史内容真实准确的基础上，有效增强幼儿在相关活动中的参与度？怎样根据幼儿的个体差异进行针对性教学？

在交流中，有老师建议将红色文化与角色扮演游戏结合，有老师提议组织教师专题培训，还有老师分享了家园合作经验，既推动了大家在实践中解决问题的决心，也为课题研究打开了新思路。

黄芳强调，课题研究要始终立足儿童本位，既要保持红色教育的政治高度，又要遵循幼儿认知规律，形成“有温度、接地气、可推广”的红色教育创新模式。幼儿园将持续加大科研保障力度，支持教师将研究成果转化为教学成果，为传承红色基因、培育时代新人贡献智慧。（储林娜）