5月12日，安庆市高琦小学召开青年教师座谈会，学校领导班子与青年教师围绕教育教学实践展开深入交流。校长助理汪曲主持。

  座谈会上，青年教师以教育实践为切入点，分享了“高效课堂构建”“家校协同育人”“学生心理辅导”等教育实践中的成长经历和思考。鲍丽琴老师通过反复打磨公开课精进教学，并在教研中提升家校协同能力；徐丽老师结合研学活动中的细节，强调日常行为规范对学生成长的关键作用，为班级管理打开新思路；马慧老师作为新任班主任，深情讲述在“青蓝工程”帮扶下快速融入角色的成长历程，彰显教师团队的传承力量。陈蓉蓉老师谈及特殊家庭学生的教育关怀时潸然泪下，她认为需要采取更多的相关举措为特殊群体学生织就温暖成长网。

  从课堂创新的智慧沉淀到师生互动的温情瞬间，青年教师们以鲜活的案例诠释了立德树人的初心，用专业与热忱践行新时代教育使命，在平凡岗位上书写着不平凡的教育篇章。

  谢红副校长鼓励青年教师善用“青蓝工程”“教学研讨”等平台，在课堂打磨中突破自我；江翔副校长结合自身成长经历，强调要珍惜学校优质资源，在团队协作中积蓄力量；吴雷副校长从班级管理、家校沟通等角度，勉励教师在实践中锤炼育人本领，做有温度的教育者。

  校长刘和润在总结中充分肯定青年教师的成长与归属感，他表示：“学校始终将青年教师的成长与发展作为重要工程，通过搭建学习平台、优化资源支持、创设实践机会，助力每位教师绽放光彩。”他勉励全体青年教师坚定教育信念，保持学习热忱，以“教育匠心”深耕育人沃土，在职业舞台上书写更精彩的篇章。

  高琦小学将持续关注青年教师成长需求，通过多元培养机制激发青春力量，为学校教育高质量发展注入蓬勃动力，共同绘就“让每个生命向阳生长”的教育华章。（徐畅）