为了深入探索小学数学教材的创新应用，提升课堂教学的有效性，安庆市皖河中心学校吴杉老师在大观区2024-2025学年度第二学期“活用教材,提高课堂教学有效性”专题研讨活动中执教《圆的认识》观摩课，区小学数学教研员方伟及全区四十余名数学教师参加。

吴老师执教北师大版六年级上册第一单元《圆的认识》。她通过 AI 制作寻宝游戏，让学生上台标宝物地点，引出圆的概念；随后组织学生使用不同工具画圆，提高学生的动手操作能力。她还展示了汉朝、唐朝画圆方法，渗透数学历史文化；她利用信息技术适时发掘学生自学的能力，设计了观看视频自学环节，引导学生通过判断、画圆活动深化对圆的特征理解，提高学生合作探究的能力。套圈游戏和井盖形状的探讨，体现了数学生活化。

听课教师一致认为，吴老师的课堂整节课目标明确，设计合理，信息技术的使用恰到好处，学科融合有效提升学生综合素养，充分体现了活用教材的理念，通过多样化的教学方式有效提高了课堂教学的趣味性和实效性。同时，教师们也从教材的深度挖掘、教学环节的优化设计等方面提出了自己的见解和建议。

皖河中心学校以此次活动为契机，在全校开展“活用教材、提高课堂教学有效性”的教研活动，进一步提高教师的教学能力和综合素养。（吴杉）