深圳市育才二中：“种子”课程育出科创苗 根据学生的年龄特点和学习规律，育才二中构建了“萌芽—育苗—强木—成林”“种子四期”科创课程体系。其中，“萌芽”阶段对应普及课程，如算法与编程、虚拟机器人等，为学生提供与时俱进的课程内容。“育苗”阶段对应特色课程，“强木”阶段对应专题课程，包... 2024-09-07 深圳第二外国语学校：思辨教学提升学生核心素养 历史思辨教学通过创设问题情境，启发学生提出问题，指导学生多维度分析问题，让学生凭证据讲话，进而提出合理的解决方案。 2024-09-04 宁波市鄞州中学新学期推出“未来系列”实践课程 9月1日，宁波市鄞州中学新学年开学典礼重磅发布“未来系列”实践课程，结合学校特色，以学生可持续发展为目标，着力打造培养未来科学家、未来工程师、未来企业家、未来医学家、未来艺术家等立体化课程模式。 2024-09-04 城西中心学校：召开师德师风专题会 共筑教育新风尚 8月29日上午，城西中心学校在初中部报告厅召开了“师德师风专题会议”。 2024-08-30 上海高中生体验政协委员履职过程 2024-08-26 优质资源扩容，蜀山区三所集团校与淮北市合作办学 2024-08-16 合肥八中蜀山分校勇夺全国科创大赛特等奖 2024-08-10 涡阳县城西学区中心学校召开秋季招生专题会议 2024-08-08