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以数字教材深化职教专业课程改革 以数字教材深化职教专业课程改革 数字教材是职业教育教材改革的新阶段和新样态。数字教材的出现,进一步迎合了专业课内容快速更新的需求,可以在最大限度上、最短时间内、最低成本地实现教材更新和内容替换。 2024-02-28 中职国家奖学金评审新标准 中职国家奖学金评审新标准 近日,教育部、人力资源社会保障部、财政部联合印发《中等职业教育国家奖学金评审办法》。本次印发的《评审办法》,是对2019年《中等职业教育国家奖学金评审暂行办法》的修订。 2024-02-28 教育部印发《关于全面实施学校美育浸润行动的通知》 教育部印发《关于全面实施学校美育浸润行动的通知》 为破解当前学校美育改革发展面临的主要问题,近日,教育部印发《关于全面实施学校美育浸润行动的通知》 2024-02-27 怀进鹏强调,坚定不移提升学生心理健康能力 怀进鹏强调,坚定不移提升学生心理健康能力 2月21日,全国学生心理健康工作咨询委员会第一次全体会议在北京召开。教育部党组书记、部长怀进鹏出席会议并讲话。教育部党组成员、副部长王嘉毅主持会议。 2024-02-27 Sora只是开始,教育真正的挑战来了 Sora只是开始,教育真正的挑战来了 近期,OpenAI发布文本转视频平台Sora,在网上引起广泛讨论,AI人工智能的进步又一次刷新了人们的认知,而教育行业作为“育人”的基础行业之一,与AI有着密不可分的关系。 2024-02-20 直击申城开学首日,龙腾虎跃,书声琅琅 直击申城开学首日,龙腾虎跃,书声琅琅 2月19日是上海中小幼学生新学期的第一天,小编带你直击开学首日现场—— 2024-02-20 教师成长,“临界点”怎样成为“转折点” 教师成长,“临界点”怎样成为“转折点” 最近几年,教师退出机制备受瞩目。这是教育人事改革中比较复杂的问题。回到激励每位教师胜任岗位的初衷,假如面对退出“临界点”,该怎样助力教师提升自我、成功跨越? 2024-02-20 着力打造经典传承教材 着力打造经典传承教材 2024-02-17
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