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以数字教材深化职教专业课程改革
数字教材是职业教育教材改革的新阶段和新样态。数字教材的出现,进一步迎合了专业课内容快速更新的需求,可以在最大限度上、最短时间内、最低成本地实现教材更新和内容替换。
2024-02-28
中职国家奖学金评审新标准
近日,教育部、人力资源社会保障部、财政部联合印发《中等职业教育国家奖学金评审办法》。本次印发的《评审办法》,是对2019年《中等职业教育国家奖学金评审暂行办法》的修订。
2024-02-28
教育部印发《关于全面实施学校美育浸润行动的通知》
为破解当前学校美育改革发展面临的主要问题,近日,教育部印发《关于全面实施学校美育浸润行动的通知》
2024-02-27
怀进鹏强调,坚定不移提升学生心理健康能力
2月21日,全国学生心理健康工作咨询委员会第一次全体会议在北京召开。教育部党组书记、部长怀进鹏出席会议并讲话。教育部党组成员、副部长王嘉毅主持会议。
2024-02-27
Sora只是开始,教育真正的挑战来了
近期,OpenAI发布文本转视频平台Sora,在网上引起广泛讨论,AI人工智能的进步又一次刷新了人们的认知,而教育行业作为“育人”的基础行业之一,与AI有着密不可分的关系。
2024-02-20
直击申城开学首日,龙腾虎跃,书声琅琅
2月19日是上海中小幼学生新学期的第一天,小编带你直击开学首日现场——
2024-02-20
教师成长,“临界点”怎样成为“转折点”
最近几年,教师退出机制备受瞩目。这是教育人事改革中比较复杂的问题。回到激励每位教师胜任岗位的初衷,假如面对退出“临界点”,该怎样助力教师提升自我、成功跨越?
2024-02-20
着力打造经典传承教材
2024-02-17
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“墨宝宝”六一进社区,推进科学幼小...
关于举办第三届教师媒介素养提升培训...
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