家访，是温情步履的延伸，更是爱心与责任的传递之旅。合肥市安幼教育集团各园在李峥总园长统一安排下，开展了2024年秋季十月家访暖心行动。

开学以来，家长最担心孩子们的生活、情绪问题。借此契机，小班老师们与家长亲切交流，对幼儿的生活环境、性格特点、兴趣爱好与家长展开细致沟通，针对家长提出的问题，从幼儿园教育理念、幼儿现阶段年龄特点、发展需求等方面向家长提出科学、有效的育儿建议，拉近了家园之间的距离。

中班是幼儿园三年生活中承上启下的阶段，老师与家长们畅所欲言，从分析幼儿的发展情况入手，向家长更全面的介绍宝贝的一日生活，并针对良好的习惯培养和社会交往能力等分享育儿经验，在家的温馨氛围中，共同描绘着孩子们未来美好的蓝图。

大班老师鼓励家长培养幼儿自主学习的良好习惯，为幼小衔接做好基础工作。针对家长们提出的“幼小衔接应该怎么做？如何培养幼儿的抽象思维？激发幼儿的学习兴趣？”等问题教师进行了细致解答，提出专业的意见和想法，增进家园沟通，形成教育合力。

托班孩子的家中，孩子用欢快的声音，唱着动听的儿歌；用可爱的小手，搭建一座座高楼。孩子非常开心的分享自己的食物和玩具，介绍自己的家庭，老师们静静聆听家长分享孩子成长的点点滴滴，进行家庭教育指导，运用专业知识并结合实际，详细地解答了家长的问题“宝宝不爱吃蔬菜怎么办？”“宝宝不爱说话怎么办?”等问题，在畅所欲言中，家长也再次感受到了教师的专业知识水平和对工作认真负责的态度。

早教班的孩子们对于教师的到来同样感到喜悦，高兴地和教师分享着自己喜爱的玩具和图书，教师跟着孩子们热络互动，一起聊天、玩游戏，同时不断的鼓励和引导孩子养成良好的行为习惯。之后，教师耐心地向家长们了解宝宝在家的情况，比如：饮食习惯、作息时间、性格脾气、兴趣爱好等等。对于家长的困惑，老师们结合自己的经验以及宝宝的情况进行认真详细的分析，提出切实可行的建议，让家长们的早期教育理念有目标引领，有努力方向。相信在早教中心、老师和家长的共同关心与呵护下，宝贝们会度过一个幸福又充满快乐的童年。

小班组老师们与家长亲切交流，详细询问了孩子们在家表现情况，针对幼儿语言表达能力培养、好习惯养成等内容同家长沟通，对家长提出的问题，进行了耐心细致地解答。让家长感受到了老师们的爱心、耐心和用心，促进了家园之间的有效沟通。

在家访过程中，老师们细致询问并记录下孩子们的生活习惯、性格特点、健康状况、兴趣爱好以及家庭教育环境等信息，通过多角度地提问，更全面了解每一个孩子。针对家长提出的关于宝贝们入园问题，老师们也认真聆听，并给予耐心解答，帮助家长和孩子减轻入园焦虑，为后期更好的适应幼儿园生活打下基础。

迎松路班子成员与教师也分别走进了贫困资助幼儿家庭，介绍国家对幼儿教育资助政策，让家长对资助工作有更进一步的了解。

家访，作为科学教育理念的传播者，更是情感与理解的催化剂，不仅传递了教育的智慧之光，更为孩子们的成长之路铺设了坚实的情感基石。安幼教育集团城市之光分园将一如既往，以爱为笔，书写师德之美；以心为墨，绘制教育蓝图，呵护孩子们健康快乐成长！