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合肥师范附属小学:课后服务助“双减” 五育融合乐“六一”
来源:    发布日期:2024-06-04

“六一”国际儿童节是属于孩子们的节日,为丰富学生的校园生活,展示学校课后服务特色与成果,作为合肥市首批五育融合示范校,合肥市师范附属小学组织近六千名学生参与了“五彩小镇过六一 明理少年乐游园”活动。

本次游园会共设置了15个活动区域,以“健、乐、尚、思、博”为主题,涵盖“红 黄 蓝 绿 橙”五色五育融合的相关课程内容,每种主题下设3个体验游戏,如农耕运动会、非遗巧手乐、军事体验营、奇思妙问等。不仅能让学生们度过一个快乐而有意义的节日,也为推动五育融合提供了有益的探索和实践。

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“赤”诚善良 身体“健”康

红色是热烈、强有力的色彩,也寓意强壮,体健。在赤色小镇展区,孩子们穿着自己喜欢的个性化服装,在活动中感受运动的魅力。小小运动健将们正“足”下生辉,将信心和勇气传递;他们背靠着背运篮球,两两配合,默契十足,在欢声笑语中共同完成了挑战;“投”入你的世界更是展示了孩子们凝心聚力的协作精神。

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金“黄”童年 “乐”在其中

小小糖葫芦,快乐连成串。“叶公好龙。”“我会!龙马精神!”镜头来到以“乐”为主题的黄色课程展区,孩子们排起长长的队列等待接龙闯关,脱口而出的成语,小选手就胜券在握啦。串好的糖葫芦贴着熬好的热糖,轻轻转动,均匀裹上糖浆,晶莹剔透、色泽亮丽,既开动了脑筋又吃到了美食,张张笑脸传递着自信与美好。

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小小的脑袋,大大的问号。“奇思妙问”来帮忙,启发式类人互动问答点亮了孩子们的好奇心,AI赋能孩子成长,让孩子们问的轻松,学的快乐。

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前途蔚“蓝” 品格高“尚”

高山仰止,景行行止。高尚的品格让人如沐春风,蓝色课程展区旨在提高学生的品德,锤炼学生的意志。“小勇士”们在军事障碍赛中,他们全力以赴,跨越一个个障碍,突破重重关卡,身体灵活,动作协调的他们展示了超越自我的实力;粽享端午和礼仪大转盘同样吸引孩子们的眼球。

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“绿”树成荫 幼苗启“思”

根深叶茂,当立其本。青青幼苗如何成长为参天大树,除了砥砺奋斗,更离不开创新精神和良好的科学素养。以“思”为主题的绿色三点半小镇通过指尖飞舞的色块、魔方科学、智能3D打印机器人、乐高达人、小小发明家等课程点燃孩子们的科技梦,将科学的种子扎根每一位小朋友的心中。

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红“橙”黄绿 “博”采众长

只此青绿,粉墙黛瓦,莫兰迪亦或是美拉德色系,当五彩童年邂逅人文素养,当孩子们与美学艺术撞个满怀,明理好少年便在逐梦成长。消失的汉字、创意美术、泥好陶呀,每一个都让孩子们收获实践的快乐,定格的是瞬间,延续的是对艺术修养的提升。

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在孩子们眼中,“茁壮成长”、“乘风破浪”是祝福也是期许;而在大人的世界里,“童心未泯”、“童言无忌”才是天真烂漫和快乐的代名词。合肥师范附小在课后服务工作中,将持续尝试突破与创新,立足“课内提质增效、课后兴趣拓展”的思考,丰富课后服务内容,盘活资源,加强体育、科技、艺术、心理等方面兴趣培养与综合拓展,满足个性化成长需求,让五育融合更好服务于学生发展,这也是专属于孩子们童年快乐的具象化,愿孩子们永远心中有天真,眼里有星辰。(毛敏)


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