适逢春暖花开，合肥市蜀山小学紧密围绕生命教育这一主题，为学生们精心准备了一堂心理健康教育课。该课程旨在通过生动有趣的绘本赏析和创意绘画活动，引导学生们深入思考生命的价值和意义，培养他们对生命的敬畏和珍惜。

在课堂上，心理老师陈槿与学生共同赏析以生命成长为主题的绘本《小种子》，这册绘本以独特的视角和细腻的笔触描绘了种子从萌发到成长的过程，不仅让学生领略了生命的美丽与脆弱，也启发了他们对生命旅程的深入思考。    

随后，学生们在心理老师的指导下，拿起画笔，开始创作属于自己的“成长植物”绘画作品。他们充分发挥想象力，将心中的理想自我和成长愿景融入画中，每一笔、每一色都充满了对未来的憧憬和期待。

在绘画完成后，学生们纷纷上台分享自己的作品和创作灵感。他们讲述了自己选择某种植物的原因，以及画中蕴含的寓意和期望。通过分享，学生们不仅加深了对生命成长过程的理解，也学会了尊重他人的选择和梦想。

此次生命教育主题心理课的开展，不仅丰富了学校的课程体系，也为学生们提供了一个感悟生命、表达自我的平台。未来，学校将继续探索更多创新的教育方式，助力学生健康成长。（陈槿）