为全面推进托幼一体化工作的有序有效开展，积极探索多形式的托幼一体化研究与实践。在合肥市安庆路幼儿园教育集团总园长李峥的精心部署下，2024年3月30日至4月2日安幼教育集团迎松路分园副园长陈茜带领教师王瑞共赴上海，开展了为期三天半的幼儿园托幼一体化实践经验观摩专题研修培训。本次研修班主要通过专家讲座、园所参访、活动观摩、专题分享、互动交流等形式，学习上海0-3岁婴幼儿托幼研究成果及优秀托育机构、幼儿园办托育实践经验。

培训中，两位教师认真学习聆听专家们的专题讲座。中国福利会托儿所党支部书记、副所长许敏霞在《保育保教融合的实践策略》中，探讨了如何在托幼一体化中平衡幼儿保育需求和教育需求，为园所建立有效的保育保教团队和合作机制，为幼儿提供安全、健康、有趣的学习环境。

华东师范大学学前教育与特殊教育学院博士、副教授左志宏分享《0-3岁婴幼儿发展特点与规律》，从婴幼儿认知发展、语言发展、动作发展和社会性发展四大块讲述托班幼儿的认知能力及教育方式，并且从认知、语言、社会这三个领域推荐了适宜托班婴幼儿阅读的绘本，供参培教师们参考。

华东师范大学教育学教授周念丽《托育要“活”起来，孩子的亲身体验最珍贵》，从托幼环境创设、回归自然社会，托育人才养成路径三方面，让参培教师们对活教育有了更深入的理解，“活”起来是回归生活，回到儿童，托育是生活和教育的统一，是带幼儿感受生活，把教育悄悄放进生活里。

华东师范大学教育学部副教授张明红《新时代托育面临的机遇与调整》，从托幼一体化成为学前教育发展方向、0-3岁和3-6岁共同建构成童年生活和托幼教师专业化发展的新要求三个方面明晰了现阶段托幼一体化研究应该要努力的方向，深刻了解其将成为学前教育发展的重要趋势。

同时，两位教师参访了中国福利会托儿所、陈伯吹幼儿园及上海市紫薇实验幼儿园，现场观摩园所的特色活动，聆听园所的主题分享，从园所环境参观、户外游戏观摩、托育案例聆听方面，进行了沉浸式的学习交流。

此次“托幼一体化”现场研究观摩培训，聚焦托幼儿、聚焦专业、聚焦未来，从理论至实践，从现场交流至实地分享，为参会教师托幼一体化实践经验提供专业支持。安幼教育集团总园长李峥表示：“前路漫漫亦灿灿，笃行步步亦驱驱。‘托幼一体化’已成为学前教育发展的趋势。面对新形势下人民群众对普惠并有质量的婴幼儿托育教育的美好期待，‘托幼一体化’作为将0—6岁婴幼儿教保服务进行整体性思考和系统性规划的重要理念。教师们在培训中共观、共研、共思，开阔了眼界、更新了观念、打开了思路。安幼教育集团将以此为契机，紧跟时代步伐，努力打造规范、安全、健康的托育一体化服务体系，做有温度的学前教育人，悠然共成长”。（王瑞）