3月23日，安庆市高琦小学教育集团召开2024年度教研会，安庆市教育教学研究室主任祝小松，大观区教体工委书记、教体局局长蔡红旗，高琦小学教育集团骨干教师以及来自池州、岳西、大观区其他学校的教师代表百余人齐聚一堂，共同围绕“立足学科特点，开发主题课程”的主题展开探讨交流。

语文组以《寻味美食》课程为例，提出以学习主题为统领、学习任务为轴心、在真实的言语、生动的实践情境中，引导学生用语文的方式去感知、体验、表达生活中的各种美味，同学们在完成“寻味之旅、探味之旅、思味之旅和回味之旅”四个主题任务过程中感受语文的魅力，提升了语文素养。

数学组提出，数学主题课程具有内容整合、核心素养导向、知识迁移、跨学科学习和实践性活动五个方面的特点，并以情景剧《度量单位认识》演绎。

英语组现场模拟《Colours》主题教学：三年级学习单词，感受多彩世界；四年级学习如何与人交往，描述特征与颜色；五年级学习如何描述景色的特点；六年级通过走进大自然，感受自然的美好……

音乐组《古风新韵，致敬春天》主题课程以音乐课本为依托、以古诗词为载体、以音乐为表现形式，让古诗词成为学生音乐学习的一部分。

体育组展示了《春光下,我们一起做游戏》主题课程，设置有助于实现体育与德育、智育、美育、劳动教育和国防教育相结合的多学科交叉融合的教学内容，促进学生全面发展。

副校长谢红分享学校教科研工作报告《让看见成为一种力量》，提出教研组要紧扣主题任务实现从“跨”到“合”多学科联动整合，从“跨”到“立”逐步建立育人新体系，从“跨”到“跃”助推学校品牌飞跃，持续开发多学科领域主题课程，点燃学生探索与创新的激情。

祝小松主任用“实、联、课”三个关键词充分肯定和高度评价高琦小学重视与省市区学校的教研联动，立足课堂、立足课程构建立体性、科学性的主题课程发挥了示范引领作用。

刘和润校长希望每个教研组、每个老师探索多领域、多层面、多路径的融合趋向，探索出多元化提高育人质量的新路径。

蔡红旗希望大观区每一所学校都能“咬定青山不放松”，在课堂教学、教学研讨中践行教育家精神，推动每一位老师成就学生，成就自己。 (谢媛媛)