安徽教育在线讯  为推进“小班优学·AI助力”教研主题实践，提升教师对北师大版教材“数学好玩”单元的教学能力，10月23日，安庆市大观区皖河中心学校开展数学学科场内公开课活动。金薇、吴杉两位老师分别执教，全校数学教师参与听课研讨。

金薇老师执教三年级《搭配中的学问》。课堂以小丑搭配衣帽的情境导入，学生以小组为单位摆学具探究，在对比无序与有序搭配中掌握“不重复、不遗漏”的搭配要点；学生经历从实物到图形、再到字母的记录方式升级，符号意识得到发展。练习环节借助AI生成的动画将每一种搭配效果直观呈现，学生边选边看、即时验证，并布置分层作业，培养有序思考的习惯。

吴杉老师执教四年级《数图形的学问》。课堂以“鼹鼠钻洞”情境导入，学生将洞口抽象成点、通道抽象成线段，按起点、按长度两种顺序数线段；随后迁移到“单程车票”问题，教师运用AI生成的互动课件，学生可自主增减站点、连线探索，课件即时校验并反馈，帮助学生在人机互动中纠正重复与遗漏，发展几何直观与推理意识。

课后，听课教师围绕两节课的教学设计、情境创设与学生活动展开研讨。大家认为，两节课同属“数学好玩”单元，均以生活情境为载体，在“有序思考”这一共同思想方法上形成呼应；两位老师都能将智能技术融入课堂练习与分层辅导，使小班化背景下的精准教学落到实处。（通讯员 吴杉）