第三届长三角大中小学思想政治教育一体化建设论坛暨第二届长三角思政课教研论坛11月11日在合肥市第八中学隆重开幕。合肥师范附小课程思政教师参加了此次论坛活动。

安徽省教育厅副厅长、合肥市教育局党委书记、局长刘业勋进行致辞。他在讲话中指出，近年来安徽省教育厅在省委省政府的坚强领导下，积极开展一系列理论和实践探索，深入推进大中小学思想政治教育一体化建设。安徽各地创新实践，形成了一系列有特色、有亮点、有影响的思政教育一体化活动，呈现出千帆竞发的生动局面，并取得了一批理论与实践成果。同时，他还对安徽省下一步推进大中小学思想政治教育一体化建设提出了具体要求。

活动中中国人民大学刘建军教授以《思政课的本质是讲道理》为题进行主旨报告。他深入阐述了思政课的本质，指出思政课是通过讲道理的方式，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。刘教授的报告思想性深刻，启发性强，对思政教师如何上好思政课的产生重要的指导作用。

论坛上也举行了长三角首届“优师优课”评选颁奖仪式。合肥师范附小副校长杨志云的课例荣获评比二等奖。

在下午的分论坛“课程思政一体化”中，杨志云从课程思政如何渗透语文学科教育的角度，分享了具体的案例，以革命传统教育为内容，谈小学语文课程思政资源的挖掘和使用，深入探讨了小学语文课程思政的价值所在。

在“课堂教学一体化”的教研论坛中，学校吴凡老师作为“合肥市首届小——初——高思政课一体化教学团体赛”第一名的选手，与合肥市四十八中教师贾晨洁、中国科大附中高中教师杨玲围绕《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》各学段“全面深化改革开放”主题内容进行一体化教学。

以一部全国深化改革的“大电影”——《奇迹》，衔接了三个“小故事”——《春天的故事》《破冰前行》《大国崛起》。在《春天的故事》篇章，吴凡老师创设情境，围绕“改革开放给人们的生活带来哪些变化？”展开项目式学习，将学生分为“霓裳小组”“舌尖小组”“出行小组”和“房檐小组”，让学生从衣食住行各方面充分体验改革开放带来的成果，进而让学生在自主探究活动中感悟改革的力量，在项目化学习中获得对改革的认知。

参会教师通过对多主题的研讨活动的观摩、学习，收获颇丰，今后，学校将将不断加强思政教师的队伍建设，进行课程思政的创新，充分发挥课程思政课的育人作用，以更好地融入长三角地区课程思政建设中。（梁元）