为深化新课标背景下的课堂教学改革，促进英语教师专业成长，提升课堂教学质量，10月30日，合肥市淮河路第三小学英语组“以研促教，以教促研”主题教研活动在杏花校区开展。庐阳区教体局英语教研员唐永文老师莅临指导，全体英语组教师参加了本次研讨活动。

本次活动分两项环节，第一项为研究课展示环节。

第一节课由张晓老师执教，她带来了三年级上Unit4 We love animals.PartA.课例。张老师善用希沃教学软件，由局部到整体呈现，生动直观。文本的感知环节问题设置科学合理，引导学生思考推测。词汇的教授环节中，注重易混淆点的讲解与区分。操练环节结合TPR教学法，利用丰富的表情和肢体语言，调动学生积极性，引导学生手口并用，符合学段的认知特点。

第二节课由刘科老师执教，她展示的是六年级上Unit5 What does he do?PartB.课例。刘老师由自己的工作导入课程，利用结构化板书梳理思路，引导学生学思结合。本节课程重难点突出，文化意识的渗透潜移默化，语法的辨析精炼深刻，课程设计合理紧凑且充满巧思，让学生掌握语言技能的基础上，多维度地提升了其他方面核心素养。课程做到了教学与生活实际相结合，培养了学生解决问题的能力。

活动第二项为评课议课。

几位英语老师就两节课的思路与设计，各抒己见，提出了宝贵建议。

随后，教研员唐永文老师进行了点评。她对两位老师的充足准备给予了肯定，指出了两堂课的亮点，并强调了依据中高年级学情，需要注意“以学生为中心”，关注自然拼读与字母书写、认读等基础教学，同时引导学生的学思结合。针对课程，唐老师提出课的深度与广度同样重要，提高深度广度后，学生更易达到学用结合和学创结合。

本次活动圆满结束，既促进了英语组教师自我专业成长，也展示了英语教师新课程教学所取得的成绩。全体英语组教师都在观摩与研讨中收获颇丰。（张晓 刘科）