为了更好的促进幼儿园幼小衔接，提高课程实施的质量。10月25日，合肥市龙腾家园幼儿园教研二组开展了以“如何科学幼小衔接”为主题的专题教研活动。

教研组长张静带领教师们全面深入的学习《入学准备指导要点》和《各年龄段发展要点解析》以幼儿身心全面发展准备为目标，围绕幼儿入学所需的关键素质，提出身心适宜、生活适应、社会适应和学习适应四方面的内容。

组员们集中研讨幼儿如何做好入学准备，分别从行为习惯、学习习惯、心理适应能力和社会交往能力来进行分析，阐述自己的观点。

通过本次活动，教师继续深入学习研讨，理解童心，尊重幼儿，帮助幼儿顺利实现从幼儿园到小学的过渡，确保幼儿身心健康成长奠定了基础！（刘勤艳）