为扎实做好线上教学工作，全面提升学生的学科素养，实现减负增质，蜀山小学语文组的老师们采用多元化的线上学习方式，为学生们本学期的学习生活画上一个完美的句号。

语文是一门有情感的学科，朗读是学好语文的重要基础之一。为了全面考察学生的朗读能力和对课文的掌握能力，一（7）班王菊梅老师一方面指导学生们声情并茂地朗读课文内容，加深对课文的熟练度，提高学生的朗读技巧；另一方面，王老师鼓励学生们多阅读课外读物，拓展阅读量，进行语言积累，不断提升自我。

语文是一门严谨的学科。为了加深学生对知识点的理解，指导学生建构知识框架，使其更清晰地思维，更轻松地记忆，更愉快地学习，六（6）班陆文婷老师指导学生画出“我眼中的鲁迅”。一张张图文并茂的思维导图，是学生们展示自我风采，提升动手能力和整合知识点能力，促进思维发展的助推器，使思维变得更具有个人特色和多面性。

用心、用情、用爱成就有温度的教育，让学生不论在哪里，都能如沐春风，学而不厌。