《幼儿园保育教育质量评估指南》要求幼儿园要“遵循幼儿发展规律和教育规律，完善以促进幼儿身心健康发展为导向的学前教育质量评估体系”，同时强调了要“推动树立科学保育教育理念，全面提高幼儿园保育教育水平”。保育工作是幼儿园工作的重要组成部分，为了不断提高保育老师的综合素质，提高保教共育水平，使保育工作更加专业化、标准化、规范化，真正做到“保教结合，教养并重”，2022年11月28日，合肥市安庆路幼儿园教育集团桃蹊分园召开以“分享促成长，交流共提升”为主题的保育老师经验分享交流会。

经验交流会上，保育老师根据自己带班经验从各年龄阶段幼儿年龄特点出发，交流了一日活动各环节实施保育的做法。保育组长大二班张其霞老师首先从“观察分享”、“少盛多添”、“活动倡导”、“感受体验”和大家分享了“幼儿午餐时如何解决剩饭问题”；中二班保育老师徐海燕通过身边的小案例和大家分享了“怎样判断幼儿有无生病迹象”；小一班王娜老师从“幼儿园不同情况下的通风消毒方法”和大家分享自己班级的各项消毒工作；中一班吴升敏老师和大家分享了“如何调节幼儿不良情绪”；小二班孙汉琼老师和大家分享了“保育老师如何指导新入园幼儿独立进餐”；中三班杨要翠老师和大家分享了“幼儿午睡应注意什么”；大二班陶有军老师和大家分享“如何让幼儿做到合理就餐”。分享过程中，工作时间比较长的经验丰富的保育老师们还针对各种问题将工作中一些好的保育经验和工作方法与大家交流，从不同角度讲述了自己在工作岗位上的感受和体会，并向大家介绍了工作中如何巧干、实干。大家围坐在一起畅谈心声，分享着自己平凡工作中不平凡的事，分享自己的成长进步，分享工作中的收获。一个个案例生动精彩，方法得当，展现着保育老师们的专业素养，大家对工作的认真负责，对孩子的关心爱护，也更加推动幼儿园保教工作质量的提升。

分享结束后，桃蹊分园执行主任房静玥针对本次活动进行了总结，充分肯定了保育老师在工作中的“细心、耐心、爱心和责任心”，同时希望大家把学习到的好方法运用到实际工作中，多交流、多学习、勤思考，更加高效地做好保育工作。

本次保育工作交流会，让桃蹊分园全体保育老师对自己的工作岗位有了进一步的认识。“保”幼儿身体健康和生命安全，“育”幼儿自理能力和习惯养成。安幼桃蹊分园将以学习交流活动为契机，遵循“保教并重”的原则，规范操作，落实细节，不断提高幼儿园的保育水平与质量，努力为幼儿提供一个快乐健康、安全有序的成长环境。