“教育研究对教育之真正影响在于它对教师的教育观点和态度的影响”。课题研究是提高教师专业素养、提升幼儿园办学质量的有效途径。为了强化课题意识，提高教师对课题研究的认知水平，2022年7月3日下午，合肥市大西门幼儿园教育集团舒馨分园在园长周媛和保教室副主任季云的带领下，开展了“开拓课题 蓄力向前”课题选题及研究路径研讨活动，老师们深入思考，以“阅读习惯”为主题进行选题。

此次活动每三名老师为一组阐述自己的选题想法和实施的路径。吴老师组从实践出发，以“当前幼儿早期阅读习惯培养中存在的问题”为出发点具体开展方案设想；韩老师组以开展绘本阅读活动为依托，提出“促进幼儿习惯的养成”的课题；李老师组提出“运用绘本培养幼儿早期阅读兴趣与习惯的研究”以及在后续研究中提升教师专业素养的同时，能让幼儿养成良好的阅读习惯。

路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。本次研讨活动是舒馨园课题研究的一次内容丰富多样的思想碰撞，也将会是一次遇见美好，共创未来的良好契机。相信老师们会在一次又一次的磨砺中不断成长！（安徽教育在线）