为深入贯彻《教育部关于推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》，交流各地幼小衔接的经验和举措，进一步探索新时代幼儿教育教研工作，促进优质教育资源共建共享、互利互补，2022年6月10日合肥市大西门幼儿园教育集团舒馨分园教研二组的老师们在保教室副主任季云的带领下，观摩学习此次“安徽省教研江淮行暨幼小衔接经验交流分享活动”并进行会后研讨。

此次活动来自学前教育一线专家和园长们围绕区域推进工作，共有六所学校的老师带来关于幼小衔接主题教育活动的开展情况。庐阳实验幼儿园带来“双向助力 幼小衔接 我们在行动”，通过以“家园协同共育”为主线，帮助儿童从身心准备、生活准备、社会准备及学习准备四个方面做好幼儿入小学准备，为儿童的终身学习和发展奠定良好基础。当涂县实验学校带来“花开有时 衔接有度”主题活动，为了更好连接幼儿园与小学两个完全不同的环境开展活动，让幼儿了解小学与幼儿园教学的差异，并邀请家长进行校园一日参观，了解孩子的一日生活与校园文化，亲身参与幼小衔接活动，为幼儿向小学的顺利过渡助力。其中黄山市屯溪区百鸟亭小学分享的“科学衔接‘四部曲’丰羽成鹰齐飞翔；芜湖市实验幼儿园带来的“我爱上小学”等内容，都从不同角度阐述幼小衔接活动中的典型案例及经验总结，为此次参与活动的老师们带来了一场别具特色的专业盛宴。

观摩活动结束后，老师们对此开展了研讨，认真交流分享所学到的知识，积极用笔记录案例中的实践要点，大家在观摩中开阔眼界，在交流中研习成长，在反思中收获启迪，对幼小衔接活动如何更高效地在园所开展，获得更多新知与感悟。

本次观摩活动开阔了教师的眼界，也为教师们创设了相互学习、相互交流的良好互动氛围。教师将各校教师们分享的典型经验和成功做法与自身的工作实际相结合，为幼儿科学、全面地做好入学准备，探寻科学可行的实践之路！（安徽教育在线）