此次活动在校长室的统一部署指导下，教务处统筹安排，分教研组展示交流，全员参与。活动期间，语文、数学、综合三大教研组共计16位老师开课，其中，语文6节，数学5节，英语1节，音乐1节，体育2节，科学1节，实现了三个教研组六个学科全覆盖。

城乡一体 网络教研

本学期合肥市古城小学积极参加南小教育集团组织的网络教研线上活动，充分发挥名校名师的帮扶指导和引领作用。2月25日下午，合肥市古城小学瞿德军和王玉婷两位英语老师参加了南小教育集团主办的英语学科网络教研，活动主题是《“双减”政策下如何进行多维互动，有效提高小学英语课堂教学》;接着3月3日下午南小吴涛老师利用专递课堂给古城小学四年级师生上了一节英语课，以身示教，就如何提高英语课堂教学互动和效率作了很好的示范引领。3月14日下午，合肥市古城小学阮仁斌、范恒美两位科学老师参加了南小教育集团在畅言AI教研平台上举办的科学学科网络教研活动，活动主题是《STEM教育与小学科学课程资源整合研究》;3月16日下午，古城小学学生和南门小学的孩子们共同学习了社团活动——动画梦工场，在南小老师的指导下，学生们高兴地将一张张图片组合成奇妙的动画片，教室不同，一样学习。3月31日下午由南小本部的肖艺晖美术老师，跨越时空，给古城小学的师生上了一节美术课。在老师的引导启发下，学生绘画的作品栩栩如生。5月20日下午，综合组今年在古城支教的贺弯飞老师连线参加了南小教育集团举办的美术学科网络教研活动，专题研讨“智慧课堂在小学美术课中的运用”;5月26日下午，综合组音乐老师李艳云参加南小教育集团音乐学科的网络教研活动，在线观摩了刘依林老师的专递课堂《加伏特舞曲》……

南小教育集团的网络教研、专递课堂、名师课堂，突破了时空限制，让古城小学教师参加参与南小集团教研活动更加便利，拓宽古小教研路径，促进引领古城教师不断提高。

多方举措 区域联动

5月17日晚，合肥市古城小学全体数学组老师参加了由合肥市教育名师工作室小学数学组乔利荣、马璇，韩勇联袂承办的“新课程理念”主题讲座活动，在腾讯视频会议上聆听了江苏省特级教师周卫东主讲的《当下，数学课堂教学应有的“样子”》;5月18日上午，古城全体学科老师参加了合肥市教育局承办的全市智慧学校应用培训，在畅言AI教研平台上观看线上直播，内容包括：新课标下人工智能课堂解读，人工智能教育应用案例分享，智慧课堂应用经验分享，智慧课堂设备管理案例分享;5月19日上午，古城综合组道德与法治学科老师在腾讯会议上聆听了北京师范大学副教授石芳的讲座《落实核心素养 推进课程改革》; 5月23日下午，古城语文组全体教师参加了庐阳区教研室主办的小学语文“习课堂”教学模式线上研讨活动，活动主题是《学习新课标，从教与学方式的改变开始》……

来自于市、区教体局教研室、南小教育集团、名师工作室的教育专家、名师的理论指导和案例分享高屋建瓴，为学校各教研组开展的的教学研讨月活动起到了良好的示范、指导作用。

学以致用 知行合一

老师们结合中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0所学能力点以及各级各类的线上学科培训所得，学以致用，课堂上积极应用科大讯飞智慧课堂、希沃白板、东方中原等多媒体设备进行授课，利用信息技术设计并制作微课等，努力打造智能高效的学习生态环境，不断优化课堂教学结构，从多元引入，激趣促学;问题导向，启发思维;技术融合，赋能课堂;智慧作业，拓展提升;数据驱动，精准评价等方面，阐述了基于核心素养培养的课堂教学设计，提高效率，着力提高课堂教学质量，努力做到减负不减质，切实减轻家庭学生负担。

三、四年级作为学校智慧课堂建设的试点，本学期研讨月活动中，四年级语数英五位学科老师运用科大讯飞“智慧课堂”的抢答、随机选人、截屏分享、拍照讲评、全班作答、专项练习等互动功能，使课堂成为师生、生生互动的场所，力求将核心素养植根到生动的课堂中去。

每堂课都凝聚着老师们的智慧和汗水，纵观各位老师的课堂，在“聚焦智慧课堂 关注核心素养”理念的指导下，共同演绎着信息化教学的无穷魅力，各具特色。精心的教学设计，合理的媒体辅助，课堂变得有滋有味、有声有色。“课堂本身就是无止境的尽善尽美的过程，老师们在一次次的课堂实战中去追求完美，有心人总会不断拔高标杆，自我加压。”

在课堂上灵活运用平板，打造智能高效的课堂，实现交流互动立体化，资源推送多元化，借助信息技术实现智能交互、资源推送，特别是智慧课堂平板电脑的有效适时使用，教师需要学习空间和教育科技的加持，古城教育人正在孜孜不倦的探索与实践。

(文字：朱明云 图片：瞿德军 初审：俞超 终审：张伟)