为了有效促进“双减”落地，打造优质课堂，3月17日下午，合肥市长江路第二小学橡树湾校区校本教研课拉开了帷幕，本次教研课由张星老师和邓雪柯老师执教。

张老师执教的课题是2和5的倍数特征，这一节课知识点虽简单易懂，但课程的重心放在了如何提高学生猜想——验证的能力以及自学能力。课堂上同学们聚精会神，积极发言，进行了一场逻辑思维的碰撞。

邓老师执教的是《分数的意义》，邓老师让学生在观察以及用分数表示涂色部分的过程中，体会分数的意义。在小组交流中，抽象出单位“1”的含义以及概括出分数的意义，进而认识分数的单位。在课堂上给学生充分的时间交流探索，激发了学生学习的积极性。

课后，听课老师也就这两节课的教学进行了深层次的点评，同时也给予了两位老师中肯的建议，相信通过这场教研活动，不仅是两位上课的老师，所有参与活动的老师关于这两课的教学都有着更深的认识。