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智赋课堂 赋能成长——合肥师范附小教育集团长丰分校开展人工智能教学应用专题教研活动
来源:合肥师范附小教育集团长丰分校    发布日期:2026-10-23

为积极顺应教育数字化发展趋势,深入推进信息技术与课堂教学深度融合,全面提升教师信息化教学素养与创新教学能力,助力“双减”背景下课堂提质增效,10月21日下午,我校全体教师齐聚会议室,开展人工智能教学工具应用专题教研分享活动。本次教研聚焦AI技术在备课授课、课堂互动、作业批改、班级管理、学科创新等真实教学场景中的实用落地,内容丰富、实用性强。

各位老师结合日常教学经验,依次进行AI教学实践分享,内容覆盖多学科、多场景,干货满满。

刘钰老师结合日常班级管理与课堂教学,详细展示了智能教学平台的高效功能。从课堂远程喊话、纪律智能管控、课件一键生成、试卷快速整理等实用操作入手,直观展示了AI如何简化繁杂教学事务、提升课堂管理效率,让繁琐的日常工作变得省时、高效、精准。

杨雪龙老师立足小学科学学科特点,分享了AI在科学课堂中的独特优势。科学学科存在部分实验危险、抽象、难以现场操作的问题,借助AI技术可以模拟科学实验、还原自然现象、生成分层教学设计、辅助重难点突破,有效解决传统课堂难以展示、难以讲解的教学难题,让抽象科学知识可视化、趣味化。

陶红蕊老师聚焦班主任日常工作,分享了AI在班级积分管理、趣味课堂抽奖、早读素材智能生成、AI智能作文批改、个性化学情分析等方面的应用。游戏化积分机制有效激发学生自律性与学习积极性,智能批改功能大幅减轻教师批改压力,真正实现减负增效、智慧育人。

高瑞雅老师从美术学科角度,展示了AI赋能美育课堂的创新玩法。通过AI智能绘图、诗词场景生成、名画动态展示、学生作品优化设计等功能,让美术课堂更加生动、开放、多元,有效培养学生想象力、创造力与审美能力,为传统艺术课堂注入全新活力。

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整场分享过程条理清晰、案例真实、操作性极强。全体教师认真聆听、积极记录、主动交流,深入了解人工智能在各学科的落地方法,清晰认识到数字化教学的便捷与优势。大家一致认为,AI不是替代教师,而是辅助教学、优化课堂、助力育人的强大工具。

本次人工智能专题教研活动,为全体教师搭建了交流学习、互促共进的平台,有效更新了教师教学理念,提升了数字化教学实操能力。


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