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深耕课堂研教学 以课为媒共成长 ——包外二小承办安徽省“国培计划(2026)”小学语文领军教师课例展示研修专题
来源:合肥市包河区外国语第二实验小学    发布日期:2026-09-15

为充分发挥领军教师示范引领作用,夯实课堂教学基本功,促进教学经验互学互鉴,910日上午,安徽省“国培计划(2026)”小学语文领军教师跟岗研修活动在包河区外国语第二实验小学一楼报告厅如期开展,省内参训领军教师齐聚一堂,参与课题成果分享与系列课例观摩研讨。

活动伊始,首先进行课题成果项目化介绍,合肥市束夏梅教育名师工作室成员、中科大附中讯飞小镇学校包蕾老师围绕课题研究成果、项目化实施路径进行梳理分享,将教研成果转化落地的实践经验直观呈现给参训教师,为大家开展课题研究提供新思路、新启发。

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随后进入无生上课展示环节。合肥高新创新实验小学胡茹茹老师和周荣梅老师分别进行展示。胡茹茹老师带来《搭船的鸟》,教学环节简洁流畅,聚焦文本品读,充分展现精读课文的教学设计思路;周荣梅老师执教《金色的草地》,立足低年级学段特点,紧扣语言训练点,教学设计细腻精巧。两节无生课虽无学生在场,但老师们教态从容、流程完整,把教学理念清晰地展现在参训教师面前。

现场展示课环节精彩纷呈。包蕾老师执教习作课《围绕一个意思写》,立足习作教学重难点,层层递进引导学生习得表达方法,扎实落实习作训练;合肥师范附小二小董路老师带来古诗教学《静夜思》,紧扣低年级古诗教学要点,品读诗句意蕴,感悟思乡情怀,课堂简约温润,古诗韵味浸润课堂。

本次研修融课题成果推介、无生上课、现场示范课于一体,覆盖精读课文、习作、古诗等多种课型。参训教师认真观摩、潜心思索,在不同课例的对比学习之中,碰撞教学思维,更新教学理念。此次跟岗研修,进一步搭建起省内小学语文教研交流平台,真正实现以课促研、研学共进,助力领军教师专业能力持续提升。


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