安徽教育在线讯  为扎实推进幼小衔接工作，帮助大班幼儿平稳过渡到小学生活，8月27日，安庆市大观区石化大湖幼儿园召开大班幼小衔接专题工作会议。会议由副园长周映月主持，全体大班教师参加。

周映月结合大班幼儿身心发展规律指出，幼小衔接不是超前教学，而是围绕身心、生活、社会、学习四大维度帮助幼儿做好全面准备。她要求教师立足幼儿发展实际，坚持科学衔接理念，坚决杜绝小学化倾向，循序渐进培养幼儿的规则意识、任务意识与自主能力。

随后，各班班主任结合本班幼儿发展情况与个体差异，围绕常规培养、生活自理训练、专注力提升、家园共育等维度分享班级衔接计划，交流具体举措与经验，形成班级专属、可操作、可追踪的衔接路径。在研讨环节，教师们聚焦工作中的重点难点深入探讨、相互启发，进一步统一了教育思路、明晰了工作方向。

周映月在总结中强调，幼小衔接是幼儿成长的重要转折点，全体教师要坚持科学衔接、适度衔接、精准衔接，立足儿童视角，关注个体差异，加强家园协同，以细致的陪伴和科学的指导帮助幼儿缓解入学焦虑，更加从容自信地迎接小学生活。下一步，幼儿园将推动幼小衔接工作常态化、精细化、特色化开展，为幼儿顺利迈入小学保驾护航。（通讯员 宋小芳）