安徽教育在线讯 7月1日，安庆市大观区石化大湖幼儿园组织开展安徽省幼儿游戏周学习二次培训分享活动。前期选派赴池州、宿州、金寨观摩学习的骨干教师，将各地先进游戏理念与实操经验向全园分享，旨在夯实教师游戏教研素养，优化自主游戏实施策略。

参训教师聚焦自然游戏场域创设与分龄保教落地进行经验转化。结合池州与宿州经验，提出立足本土生态搭建多层级户外游戏场域，投放原生态、低结构材料，鼓励幼儿参与环境创设。同时坚持幼儿本位，在小、中、大班建立差异化的常规培养与情绪表达体系，将幼小衔接无痕融入一日保教，分层设置由浅入深的游戏活动，兼顾趣味体验与创意探究。

针对金寨作为安吉游戏国家级重点试验区的成熟经验，教研团队重点拆解了自主游戏与深度教研模式。强调在游戏实施中充分放手，全域创设幼儿表征空间与开放式材料投放，教师转为观察者与支持者。为破解大班额游戏管理难题，引入“思维共享”教研流程，通过表征回顾、问题抛出、幼儿思辨与经验提升四个步骤，配合阶梯式提问，助推幼儿从自由玩耍走向深度探究。

在家园协同方面，分享教师提出通过常态化游戏解读推送、家长沉浸式体验及户外游戏错峰机制，转变家长育儿认知，化解育儿焦虑，构建完整的游戏闭环育人模式。

党支部书记、园长黄芳表示，幼儿园将学以致用，持续立足园本实际优化自主游戏课程体系，将先进经验转化为常态化保教实践，以高质量游戏助力幼儿适性发展。（通讯员 王洁）