安徽教育在线讯  近日，安庆市大观区石化大湖幼儿园召开春季学期园本教研工作总结会。全园教师以“复盘反思”为切入点，聚焦半日活动组织与集体教学质量，系统梳理教研成效与短板，探索保教质量提升新路径。

分层教研与“一课多研”成为本学期赋能教师专业成长的核心抓手。该园依托“骨干引领”模式，常态化开展半日活动观摩，在活动组织流程、环节衔接、幼儿行为观察等方面为青年教师提供标准化示范。聚焦科学领域核心经验，教师们创新教学设计并展开深度研讨。总结会现场，全体教师立足真实教学场景，围绕区域活动创设、师幼互动有效性等维度互评互鉴，精准梳理出日常教学中的共性问题，在思维碰撞中凝聚了教学提质共识。

直面保教实践痛点是本次复盘会议的着力点。副园长周映月客观剖析了当前教研研讨深度不足、晨间活动形式单一、餐后自选游戏落实不到位及集体备课精细化欠缺等短板。园长黄芳在总结中强调，复盘是一次深刻的专业自省，全体教师需将梳理出的优化策略切实转化为保教实践。下一步，该园将持续深化常态化、深度化园本教研建设，引导教师养成持续精进的职业习惯，用心打磨高品质学前教育环境。（通讯员 王欣）