六月初夏，草木葱茏。2026年6月9日至11日，合肥市南宁路小学四年级全体学生分批走进包河区青少年活动中心（科技创新与劳动实践基地），参加公益性“彩虹课程”快乐拓展日活动。一间间特色教室里，同学们暂别熟悉的校园课堂，走进更广阔的实践天地，在动手操作、亲身体验中感受科技的奇妙、艺术的魅力和劳动创造的乐趣。

活动开始前，中心老师对各班学生进行了队伍整理、安全提醒和课程讲解，帮助同学们明确活动流程和注意事项。随后，孩子们按照分组安排，有序进入不同课程教室，开启了丰富多彩的体验之旅。本次“彩虹课程”内容充实，既有科技创新的探索，也有传统艺术的熏陶。在“无人机”“火箭的发展与应用”“遨游太空卫星”“3D打印笔绘画”等课程中，同学们认真聆听老师讲解，在观察与操作中了解科学知识，感受科技改变生活的力量。

在“剪纸”“刻板画”“棕编”“古筝”等课程中，孩子们近距离接触传统文化，一把剪刀、一张纸，一根棕叶、一支画笔，都在他们手中变成了充满童趣的作品。

在“沙画”“豆豆手工挂饰”“魔方”等课堂上，同学们动手动脑，专注尝试，在反复调整中体验创作成功的喜悦。

课堂里，孩子们听得认真、做得投入。遇到不懂的问题，他们主动向老师请教；完成作品后，又迫不及待地与同伴分享。一次次尝试、一次次合作，让原本书本上的知识变得更加生动，也让孩子们在轻松愉快的氛围中收获了自信与成长。

三天的彩虹课程，为同学们打开了一扇认识世界、发现兴趣的新窗口。大家在多元课程中拓宽了视野，在实践体验中提升了能力，也在传统与现代、科技与艺术的交融中感受到了学习的另一种精彩。合肥市南宁路小学将继续重视学生综合素质培养，引导学生在实践中学习、在体验中感悟、在成长中绽放属于自己的光彩。