安徽教育在线讯  6月12日，安庆市政府机关幼儿园省级课题中期成果展示与交流推广活动举行。活动聚焦“数字赋能 美育共生”主题，深研数字化背景下幼儿园互动式美术创意空间的建设与应用，为区域学前教育数字化转型探路。

课题自立项以来，锚定触绘互动、空间互动、家园互动三大核心脉络，构建起数字化美育课程体系与创新师幼互动模式。从理论架构到家园协同的实践进阶，课题组将抽象的数字技术转化为支持幼儿创意表达的支架，结合详实数据与鲜活案例，全方位展现了扎实的研究轨迹与阶段性成效。

数字技术在美育中的落地生花，在两节展示课上得以生动印证。大班活动《池上》将古韵与科技相融，幼儿在数字画板上运用不同水墨笔刷探索浓淡墨色的层次对比，挥洒传统国风之美；中班活动《美丽的蝴蝶》则巧用数字化对称工具破解绘画难点，幼儿自主探索绘制并输入指令生成动态动画，让静态作品瞬间“活”起来。技术作为隐形的支架，不仅拓宽了艺术创作的边界，更激发了幼儿自主探索与创意表达的内驱力。

思维碰撞中，区域数字化美育的实践路径愈发清晰。迎江区青少年宫幼儿园园长陶玲认为，该课题精准把握时代脉搏，建议进一步扩大辐射，以数字化美育为支点联动“五育融合”；大观区教研室教研员章喜香则鼓励区域园所打破壁垒，大胆探索数字技术在一日活动与游戏等多元场景中的应用，将课题经验转化为推动区域学前教育高质量发展的新动能。

安庆市政府机关幼儿园将持续深耕数字化美育领域，推动课题研究走深走实，以数字科技点亮幼儿艺术梦想，助力学前美育迈向更高水平。（通讯员 熊子红）