为深入推进校园阅读文化建设，提升教师朗诵与表达素养，2026年6月3日下午，“阅+历”诵写训练营阅读活动在合肥市南宁路小学报告厅顺利举行。本次活动通过专家讲座、现场展演、互动点评等形式，为全体语文教师带来一场别开生面的语言艺术盛宴。

活动伊始，合肥市师范附属第四小学魏曼主任以“以生命诵文字，以体悟读心声”为主题，为在场老师带来了一场精彩的朗诵技巧与方法讲座。魏主任结合自身丰富的实践经验，深入浅出地剖析了朗诵的核心要领。她强调，真正的朗诵不仅是声音的传递，更是生命体验与文本内涵的深度融合。讲座结束后，魏主任现场深情朗诵了经典篇目《有赠》，其饱满的情感、精准的停顿与极具感染力的声音，将现场氛围推向高潮，让在场每一位教师都沉浸在文字与声音交织的艺术魅力中。

随后，我校部分语文教师携手登台，共同献上了一场声情并茂的集体朗诵。教师们字正腔圆、情感真挚，充分展现了学校教师队伍扎实的语言基本功和昂扬的精神风貌。展示结束后，合肥市师范附属第四小学王松主任与魏曼主任对几位教师的表演给予了细致分析与高度评价，并提出了中肯的改进建议。王松主任指出，集体朗诵应注重声音的融合与情感的递进，做到“同中有异、异中有同”，才能形成更强的艺术感染力。

活动最后，合肥市南宁路小学梅明松校长进行了总结点评。梅校长高度赞扬了本次“阅+历”诵写训练营的精心组织与显著成效，强调阅读与朗诵是教师专业成长的重要基石，鼓励全体教师将所学技巧内化于心、外化于行，在日常教学中继续深耕阅读，以声传情，以文化人。总结结束后，梅明松校长与胡倩老师合作朗诵，现场示范，为语文老师的朗诵技巧和方法作指导，也为本次“阅+历”诵写训练营阅读活动画上了圆满的句号。

此次活动的成功举办，不仅为我校教师搭建了展示自我、交流学习的平台，更在校园里营造了浓厚的书香氛围。未来，合肥市南宁路小学将继续依托“阅+历”诵写训练营，探索更多元化的阅读推广形式，让阅读与朗诵成为滋养师生心灵的源头活水。