为了全面落实庐阳教育区块高质量发展要求，进一步落实《3-6岁儿童学习与发展指南》语言领域目标，提升教师语言素养，丰富幼儿语言活动形式，2026年5月25日，合肥市双岗幼儿园源水分园联合合肥市跃进小学组织开展庐阳区第十一区块语言领域联合教研活动。

合肥市跃进小学教导处梁秀梅主任、语文老师夏冬梅参与此次教研活动。活动伊始，双幼源水分园的教师们展示经典诵读，诵读中教师们的语言铿锵有力、普通话标准、情绪激昂，展现双幼源水教师们良好的语言基本功与精神风貌！

随后梁秀梅主任、夏冬梅老师与双幼源水分园教师们针对教师的诵读技巧与语言表达能力的专项研讨，梁主任表示双幼源水分园教师语言基础良好，诵读中情感充沛，充满感染力。夏老师提出教师在诵读以及讲故事等语言表达时要注意语气的起伏、节奏的把控与情感的传递。 在交流研讨环节，老师们结合日常语言领域教学经验各抒己见。针对大班幼儿即将升入小学，围绕前阅读、前书写等活动的高效开展，两个不同学段的教师们展开热烈的讨论。大家互相交流教学中的困惑与心得，在思维碰撞中优化语言教学策略，明确后续语言教学与自身能力提升的方向。

双幼源水分园执行负责杨蓉主任对跃进小学教研团队来园表示欢迎，介绍园所十分重视对教师的语言领域能力培训以及常态化开展丰富的幼儿展示活动，后期我们将持续打磨语言基本功，让规范、生动、富有感染力的语言成为师幼互动的桥梁，为幼儿营造想说、敢说、喜欢说的良好语言环境。

本次庐阳区第十一区块联合教研活动，以语言基本功提升为抓手，打破了园所与小学的教研壁垒，实现了教育资源共享与教学经验互通。未来，双幼源水分园将持续深耕区块联合教研活动，深化与区块内学校的协同合作，常态化开展语教研系列活动，以过硬的专业能力护航幼儿健康成长。