安徽教育在线讯 5月19日上午，由安庆市教育教学研究室主办的“宜美课堂·春风行动”（太湖站）学前教育教研活动在太湖县晋熙镇中心幼儿园顺利举行。大观区高琦幼儿园教师金佩受邀参加，与太湖县晋熙镇中心幼儿园教师何银红围绕大班韵律活动《草原真热闹》开展同课异构教学展示。

活动中，金佩立足大班幼儿的音乐学习特点，从兴趣出发，实现了节奏感知、游戏情境、自主探究与文化浸润的有机统一。她以鲜明的草原音乐节奏为主线，帮助幼儿在动感节拍中建立稳定的节奏感；通过创设“草原那达慕”游戏情境，让幼儿在“骑马”“射箭”“摔跤”等体验中与音乐深度融合。活动充分尊重幼儿的自主表达，鼓励他们自创动作、自由合作，彰显了“以幼儿为主体”的教育理念。同时，教师借助民族风格鲜明的乐曲，引导幼儿感受蒙古族文化的热烈与豪迈，在潜移默化中融入社会交往与礼仪教育，悄然播下文化自信的种子。

展示结束后，全体参与教师展开热烈研讨。大家各抒己见，既肯定了两节活动在节奏设计、游戏性和幼儿自主性方面的亮点，也为民族风格韵律活动的设计与实施提供了有益参考。与会教师纷纷表示，此次“同课异构”环节带来了教学实践的深度碰撞，不仅拓宽了教育视野，也进一步提升了艺术领域教学的专业素养。

安庆市教育教学研究室学前教育教研员张葵表示，“宜美课堂·春风行动”不仅是教学技艺的展示，更是构建区域学前教育优质发展新生态的生动实践。各园所应打破园际壁垒，推动先进教育理念与鲜活实践经验的深度融合，让“宜美课堂”的春风化为滋养每位教师专业成长的甘霖。

此次活动的成功开展，为园所之间搭建了开放共享、互鉴共进的桥梁。高琦幼儿园将以此为引擎，持续精耕艺术领域，助推教师专业成长，将教研成果转化为富有游戏精神的生动实践，让“宜美课堂”的丰硕成果温柔陪伴幼儿幸福成长。

（通讯员 刘婧贤）