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当“手机侠” 遇上 “合肥侠们”—— 庐江实验中学开展家校共育专题讲座
来源:安徽省庐江实验中学    发布日期:2026-05-08

为引导学生科学合理使用电子产品,破解亲子间“手机管理”难题,构建和谐融洽的亲子关系,2026年5月7日上午,庐江实验中学特邀合肥市家教研究会理事郑成聪老师,开展“如何不吵不闹,引导孩子与手机‘握手言和’”家校共育专题讲座。讲座由王平副校长主持,全校百余位家长齐聚现场,认真聆听、积极交流,共探科学育儿之道。

 

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讲座伊始,郑成聪老师以家庭中普遍存在的“手机争夺战”为切入点,直击家长育儿痛点,深刻剖析了手机已成为当下家庭矛盾的主要***这一现实问题。他结合多个真实教育案例,深入浅出地解读了孩子沉迷手机的核心根源:既是学业压力下的情绪宣泄出口,也是游戏带来的即时成就感的吸引,同时明确指出,简单粗暴的“禁止”与“管控”只会适得其反,加剧亲子矛盾。


随后,郑老师精准梳理了家长在手机管理中的四大常见误区——一禁了之、将手机当作“电子保姆”、家长与孩子执行双重标准、只关注使用时长却忽视使用用途,并针对性地给出四条实用锦囊:一是与孩子平等协商,共同制定家庭手机使用规则,设立餐桌“养机场”,培养良好使用习惯;二是推行“息屏+”理念,结合合肥本地公园、科技馆等资源,丰富孩子线下生活,转移注意力;三是家长做好榜样,化身“数字领航员”,陪伴孩子合理使用电子产品,引导其辨别网络信息;四是借力学校与家庭第三方管理,形成教育合力,规范孩子智能设备使用行为。


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讲座尾声,郑成聪老师送给家长三句暖心寄语,着重强调“身教重于言传”的重要性,引导家长从应对矛盾的“消防员”,转变为孩子数字生活的“设计师”,用科学方法守护孩子健康成长。现场家长专注聆听、认真记录,积极参与互动交流,纷纷表示此次讲座干货满满、实用性强,既解开了自身育儿困惑,也学到了可落地的手机管理方法。


此次专题讲座,为家校协同破解学生电子产品使用难题搭建了有效沟通平台,提供了科学可行的指导方法,进一步凝聚了家校共育共识,助力我校家校共育工作走深走实、提质增效,为孩子们健康快乐成长筑牢家校协同防线。


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