安徽教育在线讯  为扎实落实劳动教育，着力培养学生劳动素养，近日，高琦小学开展了主题为“以劳为美，向光而行”的劳动教育周系列活动。全校学子以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳育美，在丰富多彩的劳动实践中收获成长与快乐，展现了新时代少年的劳动风采。

宣传启智：播撒劳动认知的种子

周一晨会，庄严的升旗仪式拉开了劳动教育周的序幕。605班丁思涵同学以《以劳为美，向光而行》为主题作国旗下讲话，深刻阐释了劳动的价值与意义，号召全体同学尊重劳动、珍惜成果、从小事做起，在劳动与奋斗中成长为全面发展的新时代好少年。

随后，各班级开展了“垃圾分类”劳动主题队会，通过知识讲解、分类实践、互动问答等形式，引导同学们树立环保意识，养成垃圾分类的良好习惯，将劳动教育与文明实践紧密结合，让崇尚劳动、热爱劳动、践行劳动的理念深入人心。

榜样领航：锤炼劳动实践的本领

4月30日下午，学校特邀铜陵市劳模、铜陵有色选矿专家组成员、矿物加工高级工程师吴娜娜走进校园，与四年级部分学生面对面交流。她用一个个真实鲜活、感人至深的事例，生动诠释了“爱岗敬业、争创一流、艰苦奋斗、勇于创新、淡泊名利、甘于奉献”的劳模精神，充分展现了新时代产业工人匠心筑梦、实干笃行的责任与担当。

在榜样的引领下，校园里劳动的身影随处可见。各班“劳动小先锋”主动扛起校园保洁责任，认真清理教室卫生死角、养护班级绿植、擦拭校园宣传栏，用双手美化校园环境。

拓展延伸：深化劳动情感体验

五一假期，校外实践同样精彩纷呈。在家中，“我是A级小管家”活动火热开展。孩子们自主制定家庭劳动计划，完成“每日一扫”“每周一整理”任务，用照片、视频或日记记录下洗碗、扫地、整理衣物的过程。在日复一日的实践中，他们掌握了生活技能，体谅了父母的辛劳，学会了感恩与担当。

部分班级的同学还成立了“红领巾环保小卫士”队伍，在校园周边、公园等场所开展公益劳动与文明劝导，争做“社区小主人”，用实际行动服务身边群众，在社会实践中增强了社会责任感。

本次劳动教育周实践活动，孩子们用汗水践行劳动精神，以行动展现责任担当，让“以劳为美、向光而行”的理念落地生根。学校将继续深化劳动教育内涵，拓展实践场景，健全家校社联动体系，让劳动素养成为每一位学生成长成才的鲜明底色。

 （通讯员  丁馨媛）