安徽教育在线讯 为营造浓厚的数学学习氛围，丰富校园阅读文化生活，引导学生感受数学魅力、提升综合素养，4月阅读节期间，十里中心学校以“品数学之趣，探数理之美——数学阅读伴成长”为主题，面向全校一至六年级学生，精心组织开展了数学阅读节系列主题活动。

分层设计：让每个孩子都参与其中

本次数学阅读节以视频录制为主要形式，结合各年级学生的认知特点分层设计活动内容，确保不同学段的学生都能在阅读中收获成长。

低年级：讲数学故事。同学们选取趣味童话或生活趣事，用生动的语言演绎数学与生活的紧密联系，让抽象的数学变得亲切可感。中年级：讲数学家故事。学生们查阅华罗庚、陈景润、祖冲之等数学家的生平事迹，在了解他们刻苦钻研、勇攀高峰的经历中，感悟坚持不懈的科学精神。高年级：讲数学名题。同学们化身“小老师”，梳理经典数学名题的解题思路，用清晰的逻辑展现数学思维的严谨与美妙。

成果丰硕：校园掀起数学阅读热潮

活动期间，同学们积极筹备、认真录制，提交了大量形式新颖、内容优质的视频作品。评审小组从内容质量、表达能力、视频效果等维度进行综合评选，最终评出一、二等奖若干。优秀作品通过校园大屏展播，在全校范围内掀起了爱数学、读数学、讲数学的热潮。

此次数学阅读节打破了数学学科“枯燥计算”的刻板印象，既激发了学生的数学学习兴趣，又培养了阅读表达与逻辑思维能力，让数学文化真正融入校园生活，为学校数学素养教育的深入开展筑牢了根基。 

（通讯员  宋腊梅 ）